“同课异构”公开课听课心得体会一

发布 2023-12-28 19:10:08 阅读 1920

整个第九周是我校的同课异构公开课比赛,我作为新老师虽然没资格参赛,但能有幸看到各科老师的精彩课堂,也让我受益匪浅。在这一周里,我分别听了历史、地理、数学和生物四门课共六节,数学和地理因为课程冲突,所以分别只听了一位老师的公开课。虽然少了比较,但是并不影响我从他们的课堂上吸取精华。

几位教师对教材的处理和把握都有其独到之处。虽然是同一节内容,同一个教学案,但是每个老师都有自己的教学风格。

首先是导入部分,z老师通过一首**(最初的梦想)导入,这不但活跃了课堂气氛,还将一些历史问题生活化;而同样是历史课,z老师则主要是**一些历史小**,这不但可以让学生学到课堂知识,也能增进课外知识;麦嘉玲老师的生物导入也是别出心裁,她将一杯变味的粥放在讲台上,请学生先闻,闻完后再问学生还敢不敢喝,接着解释变味是因为里面生存着大量的微生物,从而导入本章节内容。

其次在课堂上,大部分老师都选择以学生为主,教师为辅的教学模式,老师们根据教材内容适度创设情境,让学生在此情境中动脑,如地理科组的z老师,她的课堂教学非常新颖,与学生互动性强,主要通过学生身边的知识让学生自己去研究然后自己得出结论,最后把新知变成能力。并且在一个重点内容的讲解上,处理得也是非常到位,她先简单描述一遍刚刚所学内容,然后再请三个同学上台根据老师的讲解,自己重新讲述一遍,在学生都讲解完成后,再重新归纳总结,找出学生的问题所在,并加以补充。

再次,我觉得这些老师的教态都非常自然,在语言的组织上,对学生的鼓励和评价上都恰如其分,有效的增强了学生的自信心与积极性。重视学生语言表达能力的培养,每堂课都有学生参与,老师归纳总结。

最后,各个老师在教学过程中又都融入了大量的练习,并且这些练习设计很有层次感,由简到难,由点到面。直接在课堂上就对学生所学知识加以巩固。

此次听课,让我学到了其他老师的长处,看到自己各方面的不足,给我的教学工作带来了很大的帮助。在今后的教学工作中,我应该多向其他各位老师学习,每次上课,都要通读教材,做到课前准备充分,课堂灵活有度,课后总结归纳。只有这样,自己才能逐渐成长起来。

同课异构”公开课听课心得体会 三

10月28日到10月31日期间,我校举行了 榄小中学2014 2015学年研用教学案 同课异构 竞赛 在这几天的听课过程中,各位优秀教师精彩的课程,巧妙的课堂设计,充满激情的课堂教学和娴熟的课堂掌控能力让我十分折服。从这次 同课异构 竞赛中,我获益颇多,这将对我今后的教学工作有很大的帮助。首先,各位...

公开课听课心得体会

近期,我参加学校组织的小学语文教学公开课活动,聆听不同年级老师的课,收获良多。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。一 创设情境,引发情感陶醉。王老师在讲 荷叶圆圆 这一课时,通过简笔画 荷叶 引出课题,紧接着让学生用词语和完整的句子形容荷叶,从而激发了学生的学习兴趣。刘老师在讲 一夜的工作 时,通过简...

公开课听课心得体会

听何丹乡村名师工作室开展送培送课学习心得体会。拟写人 坪山小学陈勇。2019年6月17日我有幸参加了名师工作室开展送培送课的听课学习活动,授课的老师们让我感触很深,课堂让我对教学有了更深刻的认识,原来课堂还可以这样来上,不再是老师不停的讲,学生却只是听,很被动。每一节课都让我有所收获。这次听课对我来...