王金战先生的演讲**《王金战育才方案学习哪有那么难》我几乎是一气呵成看完的。应该说，王先生的育才经理论上并不高深，但实践上非常有效，老师、家长、学生都能从他那儿感同身受，和他一起激动、一起励志、一起享受教书育儿和学习上不断追赶上进的“宏观调控”之美、成功成就之美。
金战先生的育才经能看出他的敬业精神。他不把教书仅仅看作是养家糊口的谋生工具，而是的的确确当作神圣事业来对待、来敬重。在他身上既有对学生一视同仁大爱无疆的人文主义精神，又有刻苦钻研业务、研磨教育学、心理学规律，把教学技术运用纯熟，居高临下的大师学者风范。
无论是正常教学，还是朋友求助、慕名求教，抑或讲座论坛，金战先生总是游刃有余，倾其所能。
看完**我不禁沉思，不少观点都支持进行素质教育，反对应试教育，而知识的传授又必须高水平完成，这使得我们的日常教学一直徘徊在两者之间，真正做起来反而变成了重知识而轻素质。金战先生应试教育和素质教育并重的观点让我茅塞顿开：他让学生找到了学习的门道，体会到了学习的乐趣，养成了好习惯，调整成了好心态。
这与我们常说的“兴趣是最好的老师”、“好习惯培养好性格，好性格培养好心态”是何其相似啊！可是，又有多少老师像他一样一直坚持着呢？
我们扪心自问：当学生遇到学习的困难时，我们引导他寻找好方法了吗？当学生出现厌学倾向时，我们给他们最热情的帮助了吗？课堂上出现学生听课。
不认真的情况时，我们反思自己的教学了吗？当我们从教多年之后，我们还一直坚持学习吗？作为家长，我们和孩子成为朋友了吗？
有人说：做家长和做老师是世界上最劳心劳力的事情。的确，我们的工作很繁重，我们的机动时间太少，我们的待遇也有待提高，但这不该成为我们懈怠的理由。
作为教师，我们有责任帮学生成功，让每个学生成为潜能无限的天才。这需要我们像金战先生那样做一名用心、敬业的学者型教师，丰富自己，丰富学生；像金战先生那样做学生的军师和后盾，为学生提供有效可行的学习方法，教给学生解决困难的技巧，让学生拥有一颗感恩的心；像金战先生那样拥有先进的教学理念、高超的教育艺术，引导学生心灵……作为家长，我们有义务帮子女进步，让我们的孩子成为优秀的人才。这就需要我们像金战先生那样做子女的好父母，让孩子和我们成为最贴心的朋友。
学习心得体会 学习王金战教育理论心得
王金战先生的演讲 王金战育才方案学习哪有那么难 我几乎是一气呵成看完的。应该说，王先生的育才经理论上并不高深，但实践上非常有效，老师 家长 学生都能从他那儿感同身受，和他一起激动 一起励志 一起享受教书育儿和学习上不断追赶上进的 宏观调控 之美 成功成就之美。金战先生的育才经能看出他的敬业精神。他不...
学习《王金战眼中的衡水中学》心得体会
近3年来，衡水中学考入清华大学的学生有20名，考入北京大学24名，成为了清华 北大在河北最大的生源基地之一。衡水中学创造了教育的神话。不能否认，长期以来一些学校为了片面追求 升学率 采取了各种各样违背教育规律的 应试教育 方法，因此，也使这些学校的 升学率 达到了一定的 高度 但人们不得不承认，正因...
心得体会学习心得体会优秀教育理论学习心得体会
优秀教育理论学习心得体会。还没成为一名教师时，我对这一职业充满了向往，在成为一名教师后，我对这一职业充满了敬佩。经过学习教育教学理论，及自己的不断的努力，我有了以下几点体会。一 教书难，育人更难。古人云 师者，传道授业解惑也。可见这为师之道，除了教授书本知识外，更要传授生活道理 解答人生疑惑，不仅要...