（一）自我教育所谓大学生的自我教育，就是大学生为了实现自我发展的目标，积极主动地进行自己对自己的教育，即把自已作为教育的对象的活动。其目的在于激发大学生在教育过程中的主人翁情感，正确认识自己、确定目标，完善自我。
培养自我教育能力的途径和方式多种多样，主要可以在自我意识、自我实践、自我评价和自我激励等方面下功夫。1．要有正确的自我意识，这是实现自我教育的基础。
所谓自我意识，是指对自身形象、行为、思想、个性及社会角色的认识，也就是对自我的认识。我们要经常进行自我思考，明白自己的优点和缺点、长处和短处，进行正确、全面的自我认识、了解，只有这样，才有可能进行自我教育。
2．要注重自我实践，这是实现自我教育的基本途径。作为新时代的大学生，要积极参与各项社会实践活动，并在活动的过程中倡导和实施自我管理，以提升自我教育的能力。
简言之，我们要积极调动主动性，积极参与日常的生活和学习管理，这不仅可以加强和改进教育管理工作，而且可以培养自律精神和自我教育能力。（举例：校内外各类文体活动、社会实践等）3．要积极开展自我评价，这是自我教育综合性的集中体现。
我们在平时都会有写心得、定计划、写总结等形式的活动，在此基础上，我们还应适时进行自我鉴定，从而找出值得肯定、发扬的，需要改进、补救的，在自我认识、自我比较、自我反馈中提高自我评价的能力。4．提倡自我激励是自我教育的发展、进步和提高。
动机是直接推动促发一个人进行活动的内部动力因素。它是需要的具体表现，或者说是需要的动态表现。
激发自我教育的动机，即是把社会需要的正确的道德准则和行为规范要求转化为我们自己主动地接受教育的精神需要，使得大家主动、自觉、努力、积极地接受教育和进行自我教育。尽管说自我教育对大学生自身的发展有许多有利之处，但目前的现状并不太乐观，存在不少的问题。
为解决这些问题，我们在开展大学生自我教育时，必须正确处理好以下几对关系：1．自发与自觉的关系。自我教育在发展初期是自发的，具有很大的随意性，但是我们所说的自我教育决不是放任自流的自发教育，它必然要进入有目的、有计划的自觉、自主阶段，离不开正面教育的引导、启发，我们要自觉地、主动地配合好教育者组织开展的各类教育活动，努力培养自我教育意识。
三自教育的心得体会
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得体会。三自六不让学习教育活动心得体会。今年以来，按照县委深入开展 三自六不让 工作整体部署要求，我在工作中增强思想观念 工作作风 能力素质 廉洁意识建设，始终严格要求自己加强廉政建设相关内容学习，增强党的意识 政治意识 危机意识 责任意识，积极参加单位组织的廉政建设思想教育学习活动，坚持以人为本 ...
“三自六不让”学习教育活动心得体会
要以 三自六不让 学习教育活动为契机。切实加强领导干部作风建设。张家口市交通运输局副局长王高勇。当前正在组织进行的 三自六不让 学习教育活动，是加 部作风建设，保持党的纯洁性的重要举措。按照 三自六不让 学习教育的安排部署，通过学习，本人认识到干部作风建设，关乎事业成败，关乎发展快慢，关乎党的形象。...