除了一些类似与**、金钱方面的确实与老师个人的道德有着很重要的关系。其它的比如说体罚、咒骂、肢体冲突以至于受伤的，本人觉得在一定程度上只能算是教育方法不当，没有老师会不知道这样的方法必然会引来灾祸，但是为什么他们仍然会这么做，你们有没有考虑过学生们都做了些什么……而那什么为老师撑伞的行为甚至连道德问题都算不上。
社会和法律给予学校和教师的教育方法除了说教别无他法。一个打了学生的老师会受到调离本岗本职，降低职称，减少工资，甚至当面下跪道歉的处罚，可是一个打了老师的学生除了得几句批评不用付出任何的代价。这其实是间接的在告诉我们的孩子因为你年纪小，你可以不用为你做的任何事情负责，请问这对教师来说是公平的吗？
请问我们还可以用什么方法教育我们的学生？所谓的赏罚分明**去了？
我觉得道德的基础是对人的尊重，我愿意并且一定要求自己尊重自己的学生和家长，但这并不代表我可以无视他们的放肆，他们做错的事情也必须付出代价，他们也必须学会尊重别人，我不想某一天我的孩子因为仗着自己的年轻以为不需负责而犯下错误，我觉得这是我、学校、社会教育的失败。我也希望，当各种内部矛盾冲突严重的现今，所有人能够理智地对待各种冲突，因为当家长们带着一帮人怒气冲冲地站在老师们的面前的时候，难道我们不是弱者吗？当一位老人一巴掌扇向一位工作了一天疲惫地坐在位置上的年轻人时难道疲惫者不是弱者吗？
当一个倒地者拉着扶他的孩子不肯松手希望用金钱来解决的时候，难道茫然地孩子不是弱者吗？当社会无法对他们做出惩罚时，难道我不能说是社会对“伪弱者”的支持吗？不作为即帮助。
道德的“守恒”才能真正促进社会的和谐和进步。
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