重庆骨干班主任培训心得体会

发布 2023-12-27 01:10:10 阅读 4640

在今后的工作中我从以下几个方面开展好班级德育工作:

1、加强对学生的德育教育。

有什么样的老师就会有什么样学生,就像俗话所说的“近朱者赤近墨者黑”,更何况我们是教育者,是学生学习的对象,其实一个班级就像一个大家庭,有什么样的班风就会有什么样的学风,作为班主任教师的我,应该首先做到榜样作用,为学生树立起学习的榜样,这样才会把班级管理工作做好。

2、抓好学生的学心理健康教育。

心理健康已成为未成年人一个很大问题,我们每一个老师都要努力做到是学生的“心理医生”,帮助他们克服心理问题,培养他们各种生活生存能力,促进他们个性心理的健康发展。

3、做好各种安全事故的防范工作。

安全工作是学校的重点工作之一,不管做什么工作,我们都要按照“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的安全管理方针,每天我们班主任都要护送乘坐校车的学生,做到万无一失。

4、加强与家长的联系沟通。

家长是学生的监护人,也是学生的第一个老师,要想把学生教育的好、管理的好,就必须加强与家长的联系与合作,共同努力教育,如开展定期家长会议、家长座谈会、定期家访等,都是我工作的重要内容。

总之,班主任工作千头万绪,在今后的工作中,我将不断的学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育,教学规律。把科研和教学结合起来,做一专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性,这样才能培养出新时期,发现型、发明型、创造型、创新型的学生,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能学习的提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的的总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。

骨干班主任培训心得体会

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