骨干班主任培训心得体会

4、要学会自我解压，散步、打球、听歌，跳舞等等。不是有这句话“男儿有泪不轻弹，害的少活几十年”。

二、关爱学生，一视同仁，引领学生，学会做人。

1、关心、爱护每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时处处做好表率。坦诚相待，一视同仁，尊重个性，激发创造。

2、给学生明确的方向，正确的人生观和价值观。有理想有抱负，为自己的人生目标去努力奋斗。平时多讲一些励志的成功事例。

3、用教师的人格魅力去感染学生，说到做到，树立榜样。

4、和风细雨的对待问题学生，给予他更多的关爱。问题多的的孩子，最想得到的是老师的重视和关心，只是他的方法有问题而已。老师的一句话可能成就一个孩子，也可能毁掉一个孩子的一生。

相信，哪怕再多一次努力，就有可能创造奇迹，改变学生的一生。因为学习差的比学习好的学生更会感恩老师，尤其是班主任。

三、制定班规，创新班级管理，引导让学生学会自我管理。

1、树立好班风班貌，营造正确的**倒向。尤其是选好班干部，有正义感，不能颠倒是非，出现消极现象。

2、制定合理的班级目标，使每个人都有积极进取的空间。

3、班干部竞选动态化。

4、调动科任教师和家长协助管理，一个人的力量是很难管好一个班，又合力凝聚合力，定会事半功倍。

四、教会学生学会合作，提高竞争意识。

1、班级拧成一股绳，发挥集体力量。多开展竞赛活动，激发团队力量，增强班级凝集力、向心力、合作意识和集体荣誉感。

2、在学习中学会合作，创造奇迹。（龟兔赛跑的故事，路线上设置一个坎和一条小河，两个都想到终点，只有合作）奇迹就诞生了。

五、学习法律，自我保护。

1、要懂法和守法，遇到侵害，用法律**保护好自己。老师受到的伤害屡屡皆是。学生伤害老师，是老师没教好；老师伤害学生没师德，受到全社会的谴责，如打伞事件告诉我们，无论怎么做都有问题，2、呼吁正能量，传递真能量，你的地位才会受人尊敬。

教师个人的一些不良的事，都说内部说出去的，祸起萧墙。陈校长下咱学校来，走在那一直宣传教师的如何奉献如何好如何辛苦等相关教师先进事迹，得到好评，留得好印象。

总之，做教师行对得起生，动对得起人，做对得起心。我们不能左右天气，但能转变自己的心情。如果只为薪水而工作，生活将因此而陷入平庸之中，找不到人生中真正的成就感，工作的目的虽然是为了获得报酬，但工作能给我们带来的更人生的阅历，使人生更加绚丽多彩，更有价值。

2023年5月28日。