新课程标准的学习心得体会 年

发布 2023-12-23 14:50:06 阅读 1510

页。新课程标准的学习心得体会范文。

21世纪是知识经济的时代,更是人才的时代。为了在新世纪竞争中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴,肩负培养时代新人的中小学校,现在面临着课堂教学改革的历史重任。

课堂教学是我们现在倡导的素质教育的主阵地。

新课程标准的学习心得体会范文。

21世纪是知识经济的时代,更是人才的时代。为了在新世纪竞争中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴,肩负培养时代新人的中小学校,现在面临着课堂教学改革的历史重任。

课堂教学是我们现在倡导的素质教育的主阵地。课堂教学中原有的陈旧教学模式、落后教学方法,严重阻碍素质教育的实施,阻碍学生创新精神的培养。有鉴于此,本人在课堂教学改革中,感到教师需要树立三种意识,学生需要培养三种习惯,做到三个解放,更新三种观念,进行三项改革,造就三种能力。

树立三种意识。一是互动意识。课堂教学互动的质量和水平决定了课堂教学的质量与效果。

因此,教师在课堂教学的实践中、在教改研究中要增强教学互动意识,改变以往老师讲学生听的模式。二是自学意识。学会学习是培养学生创新精神、创造能力的需要。

课堂上,教师要注意培养学生学习的技能、学习的方法与好的学习习惯。三是创新意识。课堂上教师要进行创造性教学,学生要进行创造性学习,教师还要注意对学生创造性学习进行有效地指导与帮助,并给予鼓励。

培养三种习惯。一是敢疑好问的习惯。课堂上教师要鼓励学生生疑,激励学生提问。

二是发散性思维的习惯。课堂教学中教师要采用多种方法激励学生进行发散性思考。三是评价批判的习惯。

课堂上,教师要留有让学生进行评价和批评的时间,并虚心听取学生的意见和建议。

做到三个解放。一是解放学生的双手。尽可能让学生动手操作,注意把教学内容尽可能地同学生操作活动结合起来。

二是解放学生的眼睛。教师要培养学生的观察能力,注重指导学生的观察方法。三是解放学生的嘴巴。

老师尽可能自己见解的机会。如开展演讲比赛等。培养和促进学生口头表达能力的提高。

更新三种观念。一是教学目标上,由单纯的为学生考试而教,转到全面提高素质培养学生能力上来。二是教学内容上,由单一的书本知识,转到全面的素质教育内容上来。

三是教学对象上,由只重视尖子生,转变到侧重学困生,面向全体学生上来。

进行三项改革。一是改革备课。明确要求教师不抄教案,不搞形式,讲究实效。

每人每学期写几篇详案,参加学校的教案比赛。二是改革辅导。对学生的辅导要采取“ 抓两头带中间” 的办法。

所谓“ 两头”就是优等生和学困生。每年教师要从自己的特长出发,带好一批优等生。对少数特长生,不拘一格地培养。

对“ 学困生”的转化方面更要培养其学习兴趣,教会其学习方法。三是改革考试。要提倡让学生自己动手出试卷,参与招标,谁的卷子质量高,就用谁的试卷考。

同时进行考试方法的改革,变小学生一次性卷面考试为平时系统的常规性检查,做到口试、笔试和操作相结合,分项测试和综合考试相结合。

造就三种能力。一是自学能力。能在学习中提出问题,有自己独特的学习方法。

二是创造能力。在学习中敢于标新立异,举一反三。三是社交能力。

能组织班、学校的主题活动,善于与人交往。 页。

新课程标准的学习心得体会范文。

21世纪是知识经济的时代,更是人才的时代。为了在新世纪竞争中立于不败之地,实现中华民族的伟大复兴,肩负培养时代新人的中小学校,现在面临着课堂教学改革的历史重任。

课堂教学是我们现在倡导的素质教育的主阵地。

《新课程标准》的学习心得体会

今天,我在学校会议室 收听了教育专家的关于 新课程标准 的解读,再一次深刻认识到新课程标准改革的重要性及改革的实质性。课程标准明确指出,我们的教学要坚持以 人 为本,从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身优势,将科学 与创新实践作为突破口,激发学生的主动性和创新意识,使学生在积极主动地学习过程中,...

新课程标准学习心得体会

2 数学活动 通过孩子的心理和社会环境找到相应的问题不是目的,也不是有效的数学,在过程中体验分析问题 解决问题才是培养能力获得本领的正确途径。在理论上,主动与改革提出的 从 双基 到 四基 的转变 相结合,即为在基本技能的教学中,不仅要学生掌握技能操作的程序和步骤,还要使学生理解程序和步骤的道理。游...

新课程标准学习心得体会

新课程标准 学习心得体会。新课标 中体现了 一 以素质教育为宗旨,确定课程的目的。二 以综合能力培养为目的,设置课程内容与目标。三 体现素质教育精神,建立新的评价体系。四 重视课程实施者的重要作用,对教师提出具体要求。经过近来对 新课标 的再进一步学习,让我更深刻的体会到过去的教学大纲存在的种种问题...