通过学习，使我对新课程标准有了进一步的理解，对新教材有了一个新的认识，谈谈自己学习的感受：
《新课标》对于教材的编写特别提出了：1：选取密切联系学生生活、生动有趣的素材 :
2：给学生提供探索与交流的空间：3：
呈现能小方式要丰富多彩：4：内容设计要有一定的弹性。
5：重要的教学概念与教学思想宜体现螺旋上升的原则：6：
关注各部分内容之间的联系与综合：7：介绍有关的数学背景知识。
我感受到：新教材特别关注学生的全面发展。由的同时，更加关注学生的情感，态度、价值观。
新教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发。**并茂，版式多样、风格活泼，色彩明丽，能吸引学生阅读，激发学习兴趣。因此，面对耳目一新的教材。
我们当教师的就应该理解教材目标，明白把握教材编排的特点，选用恰当的教学手段，努力为学生创造一个良好的有利益学生全面发展的教学情境。从而达到激发学习兴趣，使学生积极主动的参与到教学中来。
总之，面对新课程改革的挑战，我们任重而道远，我们必须正确、深入理解新课标思想，转变教育观念，多动脑筋，多想办法，多学习，让学生在学习数学中享受数学的乐趣。
数学新课程标准学习心得体会
通过这次数学新课程标准学习，使我认识到我们教师必须不断钻研教材，学习新理念 新方法，全面了解自己的学生，才能把自己的教育教学水平提高到一个新的层次，只有这样才能适应现代教学的需要。使我越来越感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已，而是学生学习方式的彻底改革，更是我们教师教学方法上的重大改革。传统...
数学新课程标准学习心得体会
数学新课程标准解读 学习心得体会。晓庄小学陈丽丽。通过数学新课程标准的学习，不仅使我对新课标有了更深一层的理解，更重要的是其中的教学片段及专家的讲解给了我极其深刻的印象，本人通过对新课标的学习，就改变学生的学习方式作如下几方面的思考。一 教材内容呈现的方式更符合儿童的特点。新教材 并茂，以图为主，生...
数学新课程标准学习心得体会
三 教材重新整合知识内容，体现数学学习内容之间 数学知识与现实生活之间以及学科之间的联系。过去的课程结构过于强调学科本位，缺乏整合。新教材充分考虑到学生的认知特点和 数学课程标准 的要求，对学习内容进行重新研究和整合。如新教材整合了加减法的关系，在教材中做到有合有分 5以内的加减法是分开安排的，6到...