学习规范办学行为的心得体会

发布 2023-12-22 23:32:13 阅读 7687

会。近期,我校组织全体教师学习了有关规范办学行为的相关文件。通过学习,我感触很深,对规范办学行为有了深入的体会和新的认识。

引发了很多思考,现谈谈我的心得体会:一、观念的转变。

作为一位普通的小学教师,通过此次学习让我深深地感受到规范办学行为、回归素质教育、实施课程标准带来的变化。以前,总觉得规范办学行为是上级领导的事,离我们每个教师还有一段距离。学习之后,我改变了以前的认识,规范办学行为不仅仅只是上级领导的事情,更与我们每一个普通老师息息相关。

规范办学行为是有利于学生身心健康发展的,是加快教育改革和发展,规范办学行为,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择;是国家富强、民族振兴的现实基础。二、要严格规范教学行为。

反思自己平时的教学行为,我们经常会把”考试成绩就是教学的生命线“等一些话奉为”金科玉律“,导致教学中片面强调学生的考试分数,而忽视了学生身心的健康发展。通过这次的学习,在今后的教学中,严格按学校的课程表上课,不能只重视考试科目的教育教学,忽视**、美术、体育、信息技术等科目的。

教学。我们要把学生的健康放在一切工作的首位,尊重每一个学生的个性发展,尤其是对学习有困难的后进生要多一些尊重,多一些关心和鼓励,在平时的教学中不能占用学生的体育课及大课间活动时间,写作参考上足上全每一节课,不以补差、培优为借口利用节假日或课余时间集体补课、不布置过多的家庭作业,切实把课内外过重的课业负担减下来,依法保障学生的休息权利。把属于学生的体育、睡眠、娱乐时间真正还给学生。

真正做到”三个还给“即真正把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把健康快乐还给学生。

三、要继续加强职业道德修养。

著名的教育家陶行知先生曾说过:”学高为师,德高为范。“作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。

教师的职业特点是永远和学生在一起,教师需要的是永远拥有一颗火热、诚挚的童心,一颗不停跃动着的爱心。从这个意义上说,不爱学生的教师不会是一个好教师。教师要容忍学生的无知,宽容学生的过错,忍让学生的挑剔,精神世界愈辽阔,心理咨询境界就愈丰富。

所以,教师只有时时、处处、事事都以身作则,以身立教,才能完成对学生的思想品质的感化效能。在工作之余,要多读书,读文学经典、教育专著,不断提高自己的文化底蕴和教育教学能力,写作网让自己成为知识渊博、充满魅力的教师;让自己成为深受孩子欢迎的教师。要求学生做到的,自己首。

先做到。关心爱护孩子,做孩子的知心朋友。丰富学生的课余生活,积极发展学生的兴趣、爱好和特长。

更重要的是要加强自身修养,提高自身素质,提高课堂效率,培养适应社会发展的综合型人才。四、要切实营造育人环境。

作为教师,要积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相结合的育人环境。注重优化家庭教育,正确引导家长关心孩子的身心健康,用科学的方法教育和管理孩子。和家长多联系、常沟通,了解孩子在家的学习情况和生活状况以及思想动态,同时向家长汇报孩子在校的学习情况及其它方面的情况。

家校联手,共同教育孩子,以利于孩子健康成长。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,网发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养有创新精神的高素质人才。人,只是简单的一撇一捺,但是要让这个”人“站得顶天立地,很难。

做人难,育人更难。让学生成为全面发展的人这是我们为之奋斗最终的目标。罗菲。

学习规范办学行为的心得体会

近期,我校组织全体教师学习了有关规范办学行为的相关文件。通过学习,我感触很深,对规范办学行为有了深入的体会和新的认识。引发了很多思考,现谈谈我的心得体会 一 观念的转变。作为一位普通的小学教师,通过此次学习让我深深地感受到规范办学行为 回归素质教育 实施课程标准带来的变化。以前,总觉得规范办学行为是...

学习规范办学行为的心得体会

王旭东。规范办学行为不仅仅有利于学生的身心健康,更与我们每一个普通老师息息相关。规范办学行为是加快教育改革和发展,规范办学规范行为,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,学习规范办学行为的心得体会。王旭东。规范办学行为不仅仅有利于学生的身心健康,更与我们每一个普通老师息息相关。规范办学行为是加快教育...

学习心得体会 规范办学心得体会

规范办学心得体会。今天认真学习了省委办公厅省 办公厅 省教育厅等部门 关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见 的通知。该通知主要指出了这样几点 一 切实把规范中小学办学行为,深入实施素质教育工作摆上重要位置 二 着力解决当前中小学办学行为不规范的突出问题 三 加快构建规范中小学办学行为,...