骨干教师跟岗学习心得体会月日，天气晴朗，我们一行迎着朝阳，穿过长长的隧道，到了广东xx中学。
学校门口的挂牌上写着“”。
这些牌匾让我们对这所学校肃然起敬，更对在这里学习充满了期待。
我们走进学校，便看到巨大的电子显示屏，上面显示着两行醒目的欢迎辞——“热烈欢迎广东省高中英语骨干教师到我校参加梁xx名师工作室跟岗学习”，我们顿感亲切和温暖。
我们一行人从月日起，在这里跟岗学习天。
学校领导对我们的到表示了热烈的欢迎。
在早上的座谈会上，钟副校长希望我们能在这里开心地过好每一天，克服困难，完成任务；通过学习，提高自己的教学理念，把好的东西带回到自己的学校。
钟副校长强调说，教育就是教给学生生存的方法，教育没有界限，大家要互相交流，才能提升；通过带动，大家才能够成长。
在座的老师们也做了自我介绍，并对自己学校在英语科教学方面的做法和特色作了交流。
相信在以后的学习中，我们能不断吸收养分，学到不少东西。
下午我们听了两节高三老师的示范。
第一节是梁xx老师的《分词作状语在写作中的运用》。
在这节里，梁老师首先让同学们欣赏一首英歌曲esterdanere，调动了同学们学习的热情，并引入到主题：找出歌曲中的分词。
她唤起了学生对语言学习的兴趣，给出了教学目标，过渡自然；然后趁热打铁，让同学们朗读句子，归纳分词的用法；顺而引出分词作状语的几种情况，复习并巩固了分词在句子中的使用。
她这节最大的亮点就是：在整个堂教学的过程中，她遵循一个教学原则，从简单到复杂，从基础到提升，细化每个教学的过程，将语法知识从“句子”到“篇”一步一步扩展。
将分词作状语的知识在写作中灵活应用于分话题归类的基础写作，如以下个话题：经历感受学习生活人物简介地点介绍自然灾害调查报告节目介绍和正反观点。
总之，整节容量大，效果很好。
第二节是张xx老师的“abeautifulrld”。
这节中，他力抓词汇狂背，以及相关地点介绍的词汇短语句型和范，总结了地点介绍的写作要点，让学生仿写。
整节注重基础知识的强化训练记忆与实际应用，是一堂很好的高三总复习。
从单词，到句子，到语篇，层层输入，学生们对地点话题所涉及到的单词和句型有一个很深入的了解和巩固。
听完这两节后，我们各抒己见，互相交流。
广东省名师工作室主持人梁xx主任最后做了总结：这两节教学目标都很明确，也很完整。
两节的亮点，首先体现在以过程为主的教学指导思想，学生是堂主体，积极参与到堂的各个环节中，既有句子层面的理解，也有整篇的构思及修改。
总之，跟岗学习第天，我们收获满满，期待以后的精彩！
资料可以编辑修改使用。
致力于合同简历、**写作、ppt设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求。
觉得好可以点个赞哦。
如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦。
骨干教师跟岗学习心得体会
又是崭新的一天。今天天气依旧暖和和的！这是我们跟岗学习的第四天。像往常一样，我们约好07 30坐上龙xx老师的小车，谈笑风生地来到了具有深厚文化底蕴而闻名远近的广东高州中学。我们再一次品尝了xx中学的免费早餐！上午，我们聆听了张xx老师和马xx老师的教研课usinglanguage，两位老师的课属于...
骨干教师跟岗学习心得体会
为期半个月的 黄xx工作室xx年骨干教师省级培训 跟岗学习生活结束了，但那让人既紧张又充实的学习生活让我永远也忘不了，特别是黄xx校长，一个优雅知性 德才兼备的女导师。她高尚的师德风范 对教育事业的执着热爱 鲜明的教育教学风格，深深感染了我，让我很震撼，让我开阔了眼界，促进了反思，真的是学有所获，学...
心得体会 骨干教师跟岗学习心得体会
早上八点，xx教育学院江老师带着我们坐k92路公交车，历时20多分钟，把我们带到xx天长小学。虽然没有欢迎标语和仪式，但傅xx校长的出现，让我们感到热情和朴实。傅校长是同道，数学特级教师，xx市教坛新秀，xx市教育科研先进个人，是xx市中小学中青年学科带头人之一。傅校长刚从广州回来，今天本来在南京有...