一进校门,映入眼际的是精致打造的花园式的校园,迎面扑来的是浓厚的艺术教育气息,尤其是校门左边的中国民乐馆,更是眼前一亮。直觉告诉我,这所学校不一般。
随着朱玉林校长的介绍,我们了解到这是一所百年老校,规模与我们学校差不多,但它是一所民办公管小学。艺术教育果然是他们学校的特色品牌,求美、向善是他们的办学理念。一切校园文化的设计、打造,教学研究的展开,都围绕求美、向善展开。
经过努力,现在已经形成品牌效应。这几天下来,感觉受益匪浅:
1、开阔了视野。
来到陕县二小,这里办学的理念,领导的管理策略,教师的精神面貌,学生的各方面素质,都让我大开眼界。学校面向全体学生,给学生最幸福的童年,给学生最坚实的起步。培养学生的主体意识、合作精神,激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础。
这些对于我来说都是全新的理念。
2、提高了教学管理能力。
在一个星期的跟岗学习的日子里,在学校的安排下,我听了几个老师的课,不仅有英语课,还有语文、数学、班会课等。这些老师的课各有特色,听了之后,让我受到了很多的启示,也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧,值得我以后去学习。
3、提高了思想认识。
四、学校工作的借鉴。
上庄小学地处王家后和硖石乡交界的支建煤矿,是由王家后乡原上庄小学和支建煤矿职工子弟学校合编后的一所学校。这里交通不便利,地域较偏僻,师资力量不足,学生课程开不齐。目前,煤矿停产,工人撤走,学生生源逐年减少,这里山区家长观念落后,与外界社会不接轨,种种原因制约着学校的健康发展。
针对这些不利因素,考虑从以下几个方面借鉴二小工作:
1、学习二小面向全体的教学理念,改变管理思路,今后要注重全体学生的全面发展。搞好文化课教学的前提下,保证学生**,体育,美术课正常开展。
2、加强、加大听课,评课,赛课的力度。加快教师高校课堂改革步伐。
3、加强班级文化建设,以班级文化促校园文化建设。
4、学习二小特色教育,尝试本校英语、写作、舞蹈与**兴趣小组发展。
5、细化和落实校园安全、教师考核、班主任量化考核实施细则,使学校的管理落实到位。
6、学习二小少先队建设的先进管理经验,丰富和加强少年先锋队的建设和活动开展,促进学生德育教育提高。
7、加强组织学习,考虑派适量教师到二小学习跟岗,实地感受和学习二小教师的无私奉献、敬业精神,同时加强和细化教师的德育教育工作力度。
8、组织教导、后勤主任学习二小领导敢管、敢干,能管,能干的工作作风,真抓实干,干出成效。
9、学习二小开展板报、美工、绘画等教学成果展示,并定期召开家校联系会,向家长、社会展示教育成果,提高学校声誉。
10、努力加强学生良好养成习惯的培养,利用班会课、课间操、课前时间加大教育和训练力度,下决心规范学生行为。、
一个星期的学习匆匆而过,陕县二小值得我学习借鉴的东西太多太多,我带着深深的留恋、丰收的喜悦、由衷的感激,结束了本次跟岗学习。在今后的学习工作中,我将不断学习、充实、进取,努力超越自己,希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步!
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