生本教育理念，即以学生为根本，在践行过程中需要注意以下方式：
注重与学生沟通，拉近教师与学生的距离感：课前可与学生进行交流，让学生的身心愉悦，以饱满的热情，亢奋的斗志学习。这些交流可以使教材以外的话题，可以缓解学生的紧张感，为学生在课堂上正常的思考问题，解决问题搭好桥，铺好路。
以教材为本，创设有效的情景，真正为教学服务，根据学生的特点，为他们创设充满趣味的学习情境，充分发挥学生的主体作用，以激发他们的学习兴趣，注重从学生的生活实际出发，引导学生自主学习，合作交流的模式。
创设学生喜欢的活动，使其在自由，放松，活跃的学习氛围中积极主动的感知，**，发现，从而创造性的解决问题。耐心的对学生进行有效引导，让学生做学习的主人。
合理利用教材，并不断地进行教学**，在今后的教学实践中，我会不断学习，积极尝试，以找到合适的方法培养更多优秀的学生。
生本教育的心得体会
生本教育的理想就是 找出一种教育方法，使教师因此可以少教，但是学生可以多学。生本教育 就是让学生成为课堂真正的主人，老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。以前在我们的课堂上，往往是老师们在口若悬河 喋喋不休的讲个不停，学生们干巴巴的坐在那里听，只是在听老师讲，而他本身并没有真正参与到学习中来，即便...
生本教育的心得体会
通过本次学习，使自己想到了很多。在记笔记的过程中，感受着生本教育的内涵以及在以生本教育为主导进行的课堂教学中所采用的方法。细细想来，在我们的日常教学中，有些方法也曾经用过，只不过仅有那么几次而已，没能很好地坚持下去，从而使自己的课堂教学仍然停留在师教为主，学生被动学习的模式，偶尔采用一下让学生自主学...
生本教育心得体会
20xx年6月5日星期五，我有幸参加我们学校的 青蓝课程 小学数学课堂教学研讨观摩活动，在短短的一天时间里，观摩了4节示范课，聆听了2个讲座。本次活动提出了 生本课堂 的主题，它的内涵我们并不陌生，但要转化为每一位老师的教学行为，并不是一件容易的事。就让我们为了那一个个鲜活的生命，为了那一个个未来的...