**长进修心得体会3篇。
助产士**们对待每一位病人不嫌弃，不急躁，用她们最适度的笑颜、最恰当的语言和最熟练的操作为病人提供了更加的服务，使每一位在这里接受**的病人有“家”的感觉。下面是美文网为大家准备的**长进修心得体会，希望大家喜欢！
**长进修结语范文1
经过一个月的工作，我经历了最初因环境亲历陌生带来的彷徨，此刻，却感受到满载而归的喜悦，也为教育工作随即不久的我指明了方向——从自己做起，从现在做起，从小事做起，在平凡收藏价值的工作中体现自己的价值，诠释“天使”的意义。
这是一个上上下下都“朝气蓬勃，用心做事”的地方。每个人年轻人都怀着创造力回来面对工作，面对生活，心甘情愿的奉献着自己的热情，带给患者健康、快乐和希望。没有人抱怨辛苦，每个人都在工作中找到了自己同一个的价值；医生**用严谨的态度，积极的行动和认真的目光表达着自己对医院的信赖和感激。
我的内心除了对老师们深厚知识的仰慕、敬业精神的钦佩，更多的是充满内心的**感动和对院长及**长的深深谢意！感谢这个团队，这个积极向上又充满活力、充满关爱的团队！
刚开始也只是在听，在看，在感受，久而久之，每个人逐渐都会带动我慢慢融入医院的文化，融入了骨伤科这个团队，非常团结的科室团队，不仅体现在凸显同事间亲如一家，对病人的关怀胜似亲人。**长非常重视对病人的心理护理、健康教育、规范化服务，密切护患关系，增加病人对护理工作万多人次的满意率，这对**能力的知识结构和项目管理能力是一个考验和锻炼的机会，持续提升**过程在病人**过程中所起的作用，同时增强**他者价值观和学习知识的积极性。也使我深深地喜欢上了背**，其实每朵花都是阳光雨露日积月累的勒皮伊结晶。
我相信，我虽在这里待了短短的一个月，但我学到了有些知识，自感受益匪浅，因为有这么一批可爱可敬的同仁老师，时刻无私我走好走稳从护的每一步路。
**们对待每一位医生不嫌弃，不急躁，用她们最适度的笑颜、最恰当的语言病人和最老练的操作为病人提供了更加人性化的服务，给与使每一位在这里接受**的病人有“家”的感觉。在这里工作的我被她们的发炎精神所感染。让我渐渐明白，我们的工作不是职业，而是事业，使我之中在今后的工作中不管遇到什么问题，都能保有着一份积极向上的心。
当然，我就个人观点再谈现状一下科室目前现况和存在的问题。
一、**室、换药室坚持消毒液拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地，出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。
二、应用温馨提示牌和标识牌。在病区悬挂各种温馨标示牌和标识牌可以提高大大提高护理质量，**并茂的温馨提示牌体现人性化的关怀，比如换药室内无菌区和污染区、**站、病区走廊、室内都可以悬挂各种警示牌和标示，这样更有利于建立互动的护患和有效地避免护理缺陷和差错的发生。
三、开办急救药品的管理制度。急救药品必须定点放置，有专人管理，有醒目的标记，应分类放置，用完后及时添补并登记，按时检查有效期。
最后，再次感谢院长、**长及大多数同事们对我的多数关心，今后我将更加努力，为全面开展的优质护理服务和医院及科室的护理发展做出自己应尽的努力！
**长进修心得体会密脉2
新年伊始，默氏组织了一次对新**长光茎上岗及**长的培训讲座，历时十二天。全院**长培训课程亦参加了学习培训，胸科邀请了院办公室、计财科、经管办、医患纠纷协调办、护理部的多位主任、副主任为大家讲课，从医院发展史、绩效分配、规范财务运行管理、护理安全、质量管理、**长自身建设等方面进行了系统、细致、深入的讲解。通过这届学习使我受益匪浅受益匪浅，不仅开拓了视野，而且学到了许多宝贵的经验，更新了观念，使工作思路更加如前所述，也深切体会到了作为一名**长，要茀蕨不断地学习新的专业知识和科学的管理方式，不断地积累经验，具备非凡的协调沟通能力，严格果断的执行力，这样才能真正地做好科室的护理管理工作。
在这十二天里我阐发了如下心得体会：
1、**长是护理教育工作的“排头兵”，要正式成为一个优秀的**长，需要认真学好护理监督管理管理这门艺术，充分运用人格魅力的损害，扮演下基层好一个基层佩吕桑的角色；要具有较高的业务能力和综合能力，具备奉献精神、创新意识、竞争意识、质量意识，不断进取创新，才能更好地适应现代护理方能工作。
2、增强学习氛围，创造一个积极向上、团结协作的护理团队，做到人人有责任，事事有人管。
3、安全监督管理管理是护理管理的基本思路，也是我们反复强调、再三重申的一个话题，是护理产品质量的保证，当出现问题时，**长袖手旁观不是先批评犯错的**，而是要查看我们的操作环节哪一步出现了漏洞，尽快完善修改，进一步增强这方面的管理，并引以为戒，杜绝同样错误再次出现，这才是护理安全管理的最终目标。
4、有效沟通包括利用语言、声音、笑容、表情等传递给别人信息。
5、质量考核方面：一级质量绩效考核是最直接、最真实、最根本的考核方式，**长要加强学习，掌握各种质量标准和滚轮流程，严把质量关，培训指导护理人员，实现护理质量的持续改进。
6、加强细节管理：细节决定护理服务质量，细节可以融洽护患关系，细节可以继续加强护理安全，细节可以确保护理质量。
在计财科主任与经管办主任对规范财务运行管理、绩效考核方面做了讲解后，责任让我认识到**长在职能部门财务管理方面有着重大的责任，从中我学习到了：
1、合理利用人力资源，做到人尽其才，物尽其用，充分发挥每个人的潜在优势。
2、建立健全绩效考核税收法律，利用激励机制调动全科**的牙医工作积极性。
院办公室曹亚宁副主任的“医院历史延革及概况”，使我对我院的历史发展有转型了一个系统全面的了解，各届院领导通过不懈地努力，带领我院一路发展壮大，爱院之情扑面而来。尤其是我要牢记我院的“三十二字”办院方针，以此为组织工作的推进力标准和前进的动力。
数日的讲座终了了，每一次我都早早地到场，认真地记录，生怕漏掉了一丁点儿内容。培训之后，我思考了很多，计划重新整理一下文稿，并重点看一些相关方面的书籍，明确自己的职责，在我科的护理业务学习日里，将我学懂的这些理念、经验、知识科学知识传授给我科的护理人员，让大家加强认识，从自身抓起，共同进步。
我相信今后我院的护理工作会有新的起色和质的飞越，感谢护理部组织工作和各部门领导对我们的指导，也希望今后能多举办一些象这样的高质量、多角度、全方位的培训，使我院的护理工作升到新的水平。
**长进修心得体会全卷3
8月8日至19日我有幸参加了省护理学会举办的“第一级医院**长岗位”培训班。本次培训班学员来自江苏省的**医院，为期12天的理论与的培训使我受益匪浅。
本次培训班学习全部内容有：《管理学概论与医院管理体制实践》、《**长领导方法、执行力、团队建设》《等级医院评审等级标准新规》、《护理管理与质量持续改进》《质量改善与品管圈的应用》《年轻**临床实际工作的培养与考核》《绩效考核管理的实施与体会》等等各方面的知识。
作为新思维一名新上岗的病区**长，我对于“**长”这个岗位的要求以及如何才能做一名合格的**长，心里确实没底。而这样的**长学习培训班学习对于我来说就是一场及时雨，使我进一步认识了自己的工作性质和明确了自己所承担的责任和责任。现将我的体会汇报所列：
1、如何成功进行管理工作。
通过这次培训，我了解到“管理”是一门科学，是一门艺术，而不是我原来认为的简单的“人管理人”、“凭经验管理”等等，现代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”，要“因地、因时、因人而管”等，一定要以科学的理论、方法为依据，在对人的管理上只有建立科学的管理制度才能保证职工各就各位、各守其职从而实现基层工作工作首要目标。管理者则依据这些科学的制度、常规、流程等来对下属工作进行调控、管理。另外在工作中要注意管理的艺术，要做到“公平、公正、多用正性激励机制，人性化管理”等。
并不需要不断完善不断完善个人学识和修养，做到勇于负责，善于用人，乐于助人，提升个人魅力等。
作为一名鼓励管理者一定要有激励、控制情绪、幽默、演讲、倾听等能力。正如培训课上，南医大刘虹教授所说，对于**长来说，做好管理，必须要具备五大核心能力，即“与上级的如何有效沟通、保证完成任务、做解决问题的高手、打造高绩效团队、执行力”。刘教授用生动的事例深入浅出的把这些道理方法传达给我们，确实是我们受益大多数。
最如何有效能的领导者，从来不是着重强调自己，而是团队，能对任何人的多样性有包容力。作为一名**长，应该像磁铁一样，吸引、带动协同科室人员在共同的目标下让工作，并取得成绩。
2、管控如何进行病区的护理质量控制。
护理质量主要是指护理工作为病人提供护理技术准确度和生活服务效果的程度，它不是一个固定的目标，而是持续改进的过程。其管理的实施主要是：计划、过程、结果、反馈。
在**长如何开展质量控管各方面方面，鼓楼医院护理部陈湘玉主任的使到授课使我感受科沙群，她指出“**长人人心中就都要有质量标准”，要从结构、过程、结果三个面来评价衡量，要有科学地分析，找到问题，了解问题的原因，改善方案，执行，再检查反馈，做到持续改进。这为我以后的此项工作提供了很好的参考。
3、等级疗养院评审的要求。
以前对等级医院评审的其要求及内涵仅仅有了初步前些年的了解，在这次培训课上，我们进行且是了安全级别医院评审的系统学习，了解了细则的项目分层(基本标准、核心条款、可选项目)，江苏细则护理照护核心条款的分布，以及对评审的解读方式、判定原则及性质结果、检查的方法等都有学习。特别对第五章内容参考资料有了更深一层的了解。为我们更好的开展和配合了等级医院评审工作提供我院帮助。
在学习的同时我们还进行了临床实习培训，我本次的实习培训医院是南医大附院和中大医院，通过在两家医院四天实习，在与医院同行的交流与学习中，他们的以下做法，给我留下较深的第一印象：
1、南医大二附院的床边查房。
南医大二附院的病区基本上每天都进行**长床边查房，具体做法是：可以选择病区病情较重的患者，参加人员有**长、责任组长，责任**，病区低时数**及助产士实***。首先到患者床边由责任**汇报病情(九知道)，评估患者今日的护理问题，采取的具体措施(当场做操作)，并有评价，指出还有环境问题哪些问题无解决，须要向下一班交待。
责任**汇报今日完后再由组长汇报针对这个患者今日给予了什么引导，并评价责任**此项工作，指出不足，给予补充指导。最后**长在进行评价、追溯，再鉴于该患者的问题再拓展询问。
2、中会妇产科大医院**长的授权管理。
我在中大医院实习的科室是神经内科，**长的授权管理做得比较好。主要做法是组成几个品管组(如行政组、质量控制组、教研组等)，由高年资、有能力的**担任组长，并有3-4个小组成员，对实施自己所负责的项目开展教育工作，**长把关，并承担主要责任。
3、中大医院的**依此类推中心医院层次培训。
中大医院分别有针对主管护师、护师、**、新近人员的培训目标及具体措施，高年资护师主要是授课，科研文章、组织能力的培训；低年资**核心是基本技能、知识，及专科知识的培训课程。
以上做法，都在实际中取得了很好的效果，给我也有许多启发，我想在此后的工作中加以借鉴，以下是我的几点不成熟的想法，希望领导给予批评、指导：
1、多进行床边查房。
在以后的工作中，我将结合本科室的表现形式，多组织床边查房，同时可结合被害者追踪法，培养**发现结构性问题，解决问题的能力，也锻炼了表达能力。这样不仅继续拓展**医生的知识面，提高护理质量，同时也是对**长自身心脏科的锻炼，使而令我们要不断学习业务知识，同时要提高通力协作能力。
2、授权管理。
授权使**参与了病区的管理，这样医护人员不仅体育锻炼了**的能力，不断提高了他们的主观能动性，同时也把**长从的事物中解放出来，对病区的科研工作进行督查及宏观调控，更利于病区护理质量的牵制及创新、发展。在以后的科研工作中想开展，但觉得不管从我自身，还是医务人员从病区人员现在的条件来看，都还不适合开展。我仍要不断学习，不断不断提高自身各种能力，然后要评估科室职员的能力、需求等，带领他们共同学习，慢慢让病科他们参与病区的管理，培养主观能动性，加强科室的凝聚力，一步步朝这个目标靠近。
3、**分层次培训。
围绕我病区提出的创建学术型团队的总体目标，“分层次培训”也为我提供了新的思路，可以考虑将其做法融入到科研管理中用词去，对药剂师此病区**进行科研能力评估，对能力较强者给予政策、资源倾斜，努力在5-10年内培养1-2名科研骨干，能独立开展研究课题；3-5名业务能手，能开展活动配合科研骨干开展各项科研工作，通过骨干及能手的其他人员积极参与科研工作。根据人作能力形成一个“金字塔”型业务团队，做到人尽其用。
总之，经过**长岗位培训，虽然学到了一些管理领悟到科学知识，开拓了视野，但远远还不够，这只是第一步的第一步，以后务求不断学习，将管理理论与实际工作相结合，带领全科室人员，做好病区的各项工作。
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进修心得体会三篇。不仅应当具备更广泛的专业知识与更高的整体素质，还要有更强的专业技术水平。下面是为大家准备的 进修心得体会，希望大家喜欢！不知不觉，在解放军总院已经学习了三个月，我的进修学习也已经结束。非常感谢总院护理部及科室的领导 同事给我的帮助，让我学到了很多东西，并且对以前所学也有了更深入的了...
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