小学教导主任培训学习心得体会。
为期5天的滕州市第四届小学教导主任培训学习已经结束。这5天的学习经历丰富而又精彩，先是聆听了多位专家的精彩讲座，而后又对我市柴里小学、第四实验小学先进学校进行了实地考察，这次学习使我对教导主任工作有了更深层次的认识与感悟，同时也明白了作为学校教务工作管理者，任重而道远，总之学习感悟颇多，归纳后有以下几方面的体会：
一、 听专家报告，激起思想火花。
作为学校的教导主任，虽然站在一线教学管理的岗位上，但最缺乏的是专业理论的支撑，特别是身处农村小学学习的机会又少，所以此次学习对我尤为重要。在聆听于伟利主任《成就别人同时成就自己》的报告中，我认识到一个学校的进步应是全体教师的进步，而教导主任更应该在自身业务提高的同时促进全体教师的共同成长。通过梁涛和王翠平两位校长关于教导主任的具体工作指导，我深知自己平时做的还是不够严谨、认真，特别是具体细节的工作处理如听课、评课的具体要求、作业的合理设置、计划的合理制定，都给我今后工作指明了方向。
在高宪斌校长的《我们为谁服务》的报告中，我知道了自己肩负的使命，知道了孩子内心的诉求才是我们需要达到的地方……总之，这些报告让我对教学有了新的感悟与认识，为我今后开展工作提供了强有力的支撑与保障。
二、实地考察，见证实践。
本次培训教育局切合实际，组织我们参观学习了柴里小学的特色校本教育、第四实验小学日常管理，两处小学都在身边特别适宜我们回去践行。柴里小学发挥人才优势以烙画作为校本课程，校园偏偏老化处处彰显文学熏陶和做人的教育，让人感到校园文化引领学校、教师和学生发展的魅力。第四实验小学教学常规抓在平时，贵在创新，从教师的自身发展和学生素质的培养都留下了足迹。
通过对他们的学习，我也深感到差距不小，虽然身处农村条件有限，但只要结合实际，用心去做一定也会创造出自己的特色来。
三、互相交流、感悟实际
在学习的课余时间，我还与其他教导主任进行了细致的交流。虽然我们有的在市里，有的在农村，工作环境不同，但工作内容、性质相同。通过交流我深刻了解了小学教导主任的工作的不易。
教导主任应是校长的主要参谋和得力助手。在工作特点上，对校长来说是被领导者，对教师、学生来说又是领导者，是校长和教师信息沟通的联结者，教导主任在平时工作中既要要做好自己的本职工作，又要全力支持校长的工作；更要对上下左右进行沟通，创造良好的教育教研氛围，只有这样才能更好组织教学工作，有效地提高教学质量。
学习是进步的前提，落实才是成功的关键，我决定在今后的教导主任工作中切实抓好常规管理。市第四实验小学在这个方面给我们作出了好的榜样，他们始终抓住这个重点有效的开展工作。常规管理是学校的中心任务，这是由学校工作的性质和任务决定的。
常规管理要落到实处，要留下足迹，要让教师在管理中知不足、见差距而后进步。常规管理也可以创新，如让学生检查教师、教师检查教师，通过创新激发教师的工作积极性和自我学习的能力。
一个学校的进步还应有自己的特色教育，这就要求我们教导主任积极配合好校长工作，因地制宜、献计献策，找到适合自己学校发展良好思路，并为之努力。
总之，这次学习收获很大，在今后的工作中我将把学习的内容，结合本校实际灵活地有效地应用到自己的工作去，积极、主动地配合校长，尽心尽力精力地搞好教务工作。狠抓教学常规管理，为提高我校教学质量作出自己应有的贡献。
小学教导主任培训学习心得体会
xx年9月27日下午，市教育局在中心小学组织了一次镇小学主任培训，由教育局方主任 李主任主持。培训内容是贯彻规程 强化管理，全面推进课程改革向纵深发展。会上教师积极讨论，发表自己的见解。通过培训，初为小学主任的我，真是受益匪浅，教育教学的理念得到进一步的升华，提高了工作上的理论水平和指明正确的工作方...
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20xx年9月27日下午，市教育局在中心小学组织了一次镇小学主任培训，由教育局方主任 李主任主持。培训内容是贯彻规程 强化管理，全面推进课程改革向纵深发展。会上教师积极讨论，发表自己的见解。通过培训，初为小学主任的我，真是受益匪浅，教育教学的理念得到进一步的升华，提高了工作上的理论水平和指明正确的工...
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20xx年9月27日下午，市教育局在中心小学组织了一次镇小学主任培训，由教育局方主任 李主任主持。培训内容是贯彻规程 强化管理，全面推进课程改革向纵深发展。会上教师积极讨论，发表自己的见解。通过培训，初为小学主任的我，真是受益匪浅，教育教学的理念得到进一步的升华，提高了工作上的理论水平和指明正确的工...