xx年7月5日，我参加了xx市小学语文骨干教师培训学习。听了两节作文课以及听了张xx校长关于“开放式习作教学”专题讲座，耳目一新，受益匪浅。
张xx校长说：习作，阅读是基础，兴趣是动力，思维是关键，表达是难点。“开放的理念”、“开放的思维”、“开放的情感”、“开放的内容”、“开放的表达”、“开放的文体”，形成了以“开放”为特征的言之有理、行之有效的小学习作教学模式。
张xx校长说：“开放习作表达方法的教学应由重形式指导该为重内容指导，由重课堂指导改为重课前指导，由重套路指导改为重思路开拓。”在习作教学的重课前指导方面，在以往自己的习作教学中，我也注重课前指导。
经常让学生把学校的活动作为习作的生活素材之一，如学校开展的社会实践活动，校运会、电影观后感。有了课前的生活积累和真实体验，学生都乐于习作，乐于表达。就是张xx校长所说的：
“有了生活积累，有了真实体验，谁说学生表达无物，抒发无情？”
这次习作培训，既有精辟而创新的理论，也有实质性的课堂案例，深入浅出，给我们语文老师提供了宝贵的习作教学经验，避免我们误。
语文骨干教师习作培训心得体会
20xx年7月5日，我参加了xx市小学语文骨干教师培训学习。听了两节作文课以及听了张xx校长关于 开放式习作教学 专题讲座，耳目一新，受益匪浅。张xx校长说 习作，阅读是基础，兴趣是动力，思维是关键，表达是难点。开放的理念 开放的思维 开放的情感 开放的内容 开放的表达 开放的文体 形成了以 开放 ...
语文骨干教师习作培训心得体会
xx年7月5日，我参加了xx市小学语文骨干教师培训学习。听了两节作文课以及听了张xx校长关于 开放式习作教学 专题讲座，耳目一新，受益匪浅。张xx校长说 习作，阅读是基础，兴趣是动力，思维是关键，表达是难点。开放的理念 开放的思维 开放的情感 开放的内容 开放的表达 开放的文体 形成了以 开放 为特...
语文骨干教师培训心得体会
教师必须多读书 丰富自己的知识 提高自己的修养。下面是xx为您整理的 仅供参考，欢迎大家借鉴与阅读，希望对大家有所帮助。我参加了骨干教师培训学习。我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是走进课堂，听优秀教师给我们展示的常规课 自始至终，我都在努力地学习...