。八一学校李淑莉。
2024年八月十七日至二十四日,我有幸参加了由铜仁市教育局组织的小学语文骨干教师培训。通过专家讲座,在整个培训过程中与各位同行的交流、研讨,让我受益匪浅,感触颇深。这次培训,是给我们所有的骨干教师一次及时的充电、**,是实实在在给骨干教师发了一次福利。
看了专家的讲座,才知以前的认识是多么的肤浅,理论知识是多么的匮乏,明白自己与别人的距离有多远,以下是我本次培训的体会:
培训使我认识到教师的专业化是时代的要求,是社会发展的需要,是教育发展的需要,感受到名师的成长过程是艰辛的,他们的付出也得到了回报,让我懂得幸福人生的四有:1心中有盼头;2手中有事做;3身边有亲友;4家中有积蓄。还有幸福人生的指南:
1快乐是一种美德;2微笑是一种力量;3优秀是一种习惯;4幸福是灵魂的相会等。教授的讲座,使我认识到幸福是一种内心感受,是一种心态。回首自己从教多年来,一直没有产生幸福感,工资待遇低,学生难管难教,总感觉烦恼比快乐多。
我们说,圣人一席话,胜读十年书。专家的一席话,真让人恍然大悟,原来,幸福就在我们身边,教书的生涯,是苦中有乐呀!领悟到当老师要终身学习,要做学生读书的楷模,要疏离浮躁,淡泊名利,潜心阅读;了解到备课的核心要素有五点:
备学生、备课程、备情境、备自己、备设计。以前在备课、进行教学设计时,我总是考虑应怎样教,而没有考虑到学生的学,备。
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课时,一定要备学生,我们是为学生服务的,因为教是为了不教。心中油然而生一份感动,一份敬佩,教授对语文的工具性和人文思想理解是那么透彻、准确,感动于教授思维那么清晰,举了那么多的课例,而且一个个课例都生动感人,都能够随口而出,信手拈来,讲解滔滔不绝。教授的讲座,让我深受启迪,之前我也知道语文的基本特点是工具性和人文性的统一,但理解是肤浅的,认识是模糊的。
教授对语文的工具性和人文性解读是那么准确、到位,讲到人文思想就要树立生命的意识,树立人本位思想,善待和关爱生命,人文思想就是对人格的尊重,对人的尊重。这一点,是我一直忽略的。而语文的工具性,就是要加强对语言文字的训练,语言训练离不开听、说、读、写,抓语言文字训练,就是体现语文的工具性。
而离开了语言文字的训练,就谈不上对语言文字的理解和运用。语言文字训练的秘诀是:增、删、调、改。
讲到阅读教学的重点是:感受、理解、欣赏、评价。讲解是多么的精辟、透彻、简要。
把新课程的理念解读非常透彻,诠释非常到位,这也许就是名师的魅力吧!
我们常说,教师要给学生杯水,首先自己要有一桶水,而现在仅有一桶水已经不够了,教师要有不断流淌的源头活水,这源头活水来自**,这就需要我们老师不断地学习,不断地充电。新课程实施后,对老师的要求越来越高看,要求教师要专业化发展,要学习新课程理论,转变教学观念,改革课堂结构,加强自己的教学基本功训练,特别是语文教师,要不断提高自己的语文素养。而所有这些,都离不开学习,我们要学习新课程理论,要走理论加实践的道路,要让新课程。
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理论来指导我们的教学实践,要把新的理念渗透到所有的教育教学实践中去,做一名新课程理念的忠实践行者。教师要扩大自己的知识面,开阔自己的视野,就要不断地阅读,要博览全书,要坚持阅读名著、阅读经典,让这些名著、经典来启迪我们的思想,陶冶我们的情操,提升我们的语文素养。
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小学语文骨干教师培训心得体会
2016年4月10日 30日,我很荣幸地参加在陕西师范大学举办的美丽园丁小学语文骨干教师培训学习。首先要感谢省庆阳市教育局为我们搭建的这样一次难得学习和交流的平台 其次要感谢陕西师大的领导和王老师,周到细心地照顾,使我们在培训学习的每一天都觉得收获很大。我们深知参加本次培训对自己来说意味着什么。因此...
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本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!尊敬的各位领导,各位老师 大家好!我很荣幸地参加了福建省第二期小学语文骨干教师培训,培训分二个阶段进行,为此,我要要感谢校领导和全体小语组同仁们给我这个培训学习的机...
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20xx年7月14日,骄阳似火,烈日炎炎,骨干教师培训在第五实验小学如期举行。火辣辣的太阳炙烤着大地,虽然只有八点钟,但是街上的行人却因为炎热,而选择了留在家中。我们来到这里,是接受一次精神的洗礼,有句话说得好 心静自然凉 我想,有了我们这一群执着的走在教育 学习的道路上的迁安教育人,迁安未来的教育...