篇一：技师培训班学习体会。
保育员技师培训答辩稿。
各位领导、各位老师，同学们：
大家好，我叫耿威武，现在邳州中专附属幼儿园从事保育员工作。自09年担任高级保育员工作以来已有5年的时间，在这5年里有欢乐也有汗水，有工作上的辛勤付出，也有也有各方面的困惑和进步。多年的保育员经验让我深深体会到，要成为一个优秀的保育员，必须努力做到以下几点：
第。一、新时代对保育教师不断提出新要求。这就要求我们不断学习，不断进步。
对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。平时不但要学习理论知识，还要把别人身上的精华吸取过来，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，使自己成为一名优秀的保育教师。
第。二、无私的“爱”是做好一位保育员的前提。在保育工作中，我是用心诠释着“爱”，以高尚的职业道德和强烈的责任心，关心对待每一个孩子，使他们健康快乐地成长。
我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，只有心与心的交流，才会换得家长和孩子的信任。
第三，密切配合是做好家园共建的关键。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起**一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
今天，我有幸参加了本期保育职业培训班的学习，努力做到了从工作岗位到学习岗位的转变，自始至终以高昂的学习热情，全身心地投入到紧张的学习中去。我感觉此次培训时间紧、课程实、针对性强，培训内容丰富。既有理论学习，也有技术交流；既有专家授课，还有学习观摩。
我们在互动中学习，在。
辩论中思考，在研讨中提高，使大家在紧张之余感受到了共同学习、共同进步的快乐，彼此间结下了深厚和珍贵的友谊。我主要有以下收获：
1、增长了知识，提升了能力，加强了自信。通过培训班的学习，我学会了在学习中思考，在学习中求解，以提高学习效果，并且要把学习知识、增强技能作为今后事业追求的自觉行动。通过培训班的学习，我对所从事工作充满信心和热情，学习掌握了不少专业知识，开阔了眼界，提升了能力，学会了思考。
2、交流了工作经验，建立了深厚的友谊。通过培训班的学习，我认识了一些老师，结交了一帮朋友，这也是我在本期培训中重要的收获之一。大家在培训中相互介绍经验，交流心得体会，互相学习，培训中许多新想法和新思路悄然产生，真正体会到“知识就是力量”。
学习中结下的珍贵友谊，为大家今后更便利和更有成效地工作打下了坚实的基础。
我个人在这次培训中收获颇丰，深深体会到学无止尽，学而不怠。既要学好理论，又要锻炼业务，既要学好技能，还要提高素质，不断适应新形势和新任务。要努力开拓新视野、获得新思想、充实新知识，不断提高工作能力。
要树立终身学习理念，切实增强学习的紧迫感和危机感，要善于学、勤于学，在干中学、学中干，边干边学，联系实际，科学理性，敢于反思，在学习中开阔眼界，增强能力。
简述完毕，如有不足之处，敬请老师批评指正，谢谢老师！
篇二：职业技能培训心得体会。
职业技能培训心。
左彬。在市水利局统一组织下，我参加闸门运行工职业技能培训班，通过对专业操作技能专业知识的系统学习，对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里，经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授，以及多项实践操作，让我受益匪浅，使我在理论与实践上都有了一定的提高。
培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说，责任重大，关系到水利经济效益和社会影响；对我们个人来说，涉及到家庭幸福，个人安危，绝不能掉以轻心。，只有实现了安全生产，才谈得上经济效益和社会效益，才会保证水利事业健康发展。
因此，在日常的维修工作中，首先做好检维修前全面的安全检查，比如检修传动设备前必须先断电挂牌并专人监护等。
在平时的维修工作中，我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修，缺乏专业理论的支持。通过机电和操作专业技能培训，弥补了我在操作知识理论方面的不足，为我今后的操作运行工作打下了一定了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际情况及自身岗位特点，把所学的理论知识科学地运用到实践中去。
目前，单位对员工技能的重视程度越来越高，技术工人凭技术拿工资成为一种趋势，在我们迫切需要提高自己技术技能的时候，水利系统组织了技工职业技能培训班，给一线员工提供了很好的学习机会，让我们很感到振奋。为了更好地提高单位整体技工队伍水平，我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动，利用业余时间在一起**所学到的知识，交流平时遇到的问题，分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升，带动身边的同事一起进步。
不仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事，提高了大家的理论知识水平，还能通过实践提升大家的维修技术水平，使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧，真正在同事中形成了“传、帮、带”。
通过技工职业技能培训班的培训，使我认识到要积极、主动地学习和思考，善于总结，勇于提出合理化建议，不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时，还要加强同事间的沟通、交流和相互学习，提高维修队伍的整体水平，为水利事业的快速发展保驾护航，也为我们的个人成长创造了条件。
关闭窗口。篇三：培训心得体会。
小学科学信息技术培训心得体会。
钟爱炫。上周参加了郴州市科学信息技术应用能力提升培训。本次培训实行教学观摩和信息技术学习相结合的方式进行，上午安排了观摩研讨示范课，下午进行主要的信息技术学习。
活动组织严密，组织示范课和交流研讨，培训的重点突出。通过如此严密的组织，我不得不变被动的学习为主动的学习，认真研究相关内容，做好活动准备，学习效果很好。
我们从“****、听课、学习各种软件的使用——做作业”这三个环节来细化学习任务，感觉有点像玩游戏闯关，为我们搭建了一个学习、交流、提高的平台。在本次信息技术培训中，我转变自己的学习观念，高度重视、认真负责的按照每个模块的要求去学习、完成学习任务，促进自己的专业知识和理论水平。通过培训学习，觉得收获颇多：
一、转变观念，提高自身素养。
在农村小学中难以开展正常的信息技术教学活动。尤其是小学科学课，我一直认为信息技术如同劳动技术、美术、思品等课程一样可有可无。信息技术就是单纯的电脑操作，与科学可无关，然而信息技术绝不仅仅是单纯的电脑课，课堂上也可以利用信息技术进行教学。
上课时可用来给学生****，学生不用呆在教室里就只听教师讲和讨论。作为农村小学的教师，更应该创造条件让课堂变得更加有意思。
二、观摩课质量高。
上午安排观摩课，六节课都非常精彩。陈老师执教了《像火箭那样驱动小车》、张老师执教了四年级下的《简单的电路》、沈亮老师执教了三年级的《温度与温度计》，袁老师的《空气占据空间吗》、李琴老师的《分类和**利用》、杨老师的《食物链和食物网》六位老师的课堂教学水平很高，教学效果很好。每节课都很好的落实了实验课教学策略，从问题的生成，研究方案的制订，实验的注意事项，实验的操作和汇报，实验的总结和提升，都做的很到位和扎实，学生通过实验课的操作，积累了丰富的科学实验经验。
学生能体会科学实验课的一般程序：猜想——验证——结论——应用。培养了孩子的科学素养。
上完课后的研讨交流。
起到画龙点睛的作用，每位执教教师说一说设计思路和上课体会，专家进行点评，然后大家讨论，让我们观摩学习受益匪浅。
在此次培训中，我将转变自己的学习观念，并且注重学思结合，把所学的信息技术知识运用到科学教学实践中，在不断反思中促进自身素质的提高。让我在学习中感觉到农村教师信息技术如何成长，如何应对等都是一个新问题。就像我们农村小学教师，只有转变教育观念，通过各种形式的培训学习提高自身素养，更加努力地工作，才能实现一名农村教师应有的价值。
三、实验培训抓中重点。
实验培训在我县已经进行很多年，参加这样的培训已经不是一次，很多内容我们已经熟悉，对培训热情会不高。本次培训把3——6年级的培训压缩到一下午，各位培训专家能找到我们在教学中困惑的、容易出错的、被我们忽视的内容进行培训，提高了我们学习的积极性，取得了较好的培训效果。
培训后的心得体会
培训后的心得体会 以爱育人。为期两天的 上海市嘉定区班主任管理培训 学习结束了，在这次培训中，我有幸参加了。回顾这段学习日子，既有辛酸也有喜悦和收获。在学习中，无论是思想意识还是个人工作能力都有了很大提高。通过倾听专家教师点评，我对班主任工作有了更深的认识，教育思路开阔了很多，对今后的教育教学有了新...
培训后的心得体会
二是，我县县教育局也得要有一整套更为完善的教育教育规范方案，小学教学要达到哪几项目标。中学教师要达到哪几项，高中部要达到哪几项。小学部的村小要求上课节数及小时数要足额，自由度不要太大。中学教师要作适当课外补给，抓得再紧些，作业批改量必须达到多少等。很多的家长都反映中学作业的批改太少，太少。以至造成我...
培训后的心得体会
杨琼 通过这次培训听了省里专家杨发乐老师的讲话和县教育局龙局 杨局的讲话及后面三天的听课 评课培训后，我从中受益很大，同时也是一种享受，更是一种深思？听了龙局做了追根溯源的讲话使我认识到我县目前的教育教学状况不是初中 高中老师的问题，而是小学阶段特别是低年级段的启蒙教育基础没打牢，功底不扎实。所以要...