外婆。永昌县第三小学五年级(4) 班叶璇。
我的外婆是一个普普通通的农村妇女。**灰暗，脸上布满风霜的痕迹，头发有点干燥。穿着更是朴素，天蓝色的头巾离不开她，一双双自做的布鞋陪伴着她，妈妈买给她的新鞋新衣服她总是留着过年或者进城的时候才穿。
其他的时候，穿着总让人感觉风尘仆仆。
就是这样朴实的外婆，却能给我带来无尽的快乐。每逢节假日，我总想早早做完作业去外婆家。接到**的外婆总会在公交车停靠的路口等着我。
每次都是那么准时，从未迟到过。也不知外婆等了我多长时间，可只要看见我下车，外婆脸上满满的都是亲热。拍拍我的屁股，顺顺我的头发，摸**的脸颊，拉着我的手，说不完的亲昵包裹着我。
我好幸福，有如此疼爱我的外婆。
乡下的时光，我最钟爱那秋黄夏绿的田野。春天，田野就是草原，一碧千里。外婆在田埂上挖黄花菜，我也拿着铲子兴师动众的跟着挖，我挖了几棵就不耐烦了。
只记得田野里的风，地埂上的野花，疙疙瘩瘩的沟壑和着外婆的话语，我徜徉在好温馨好快乐的童年里。
到了夏天，烈日炎炎。外婆不让我出门，怕我被火辣的太阳晒坏了。可外婆禁不起我的软缠硬磨，还是带我去田野了。
田野里，外婆一路跟着我，也高兴的像个孩子，也跟着我拔油菜花。回家后，我把一束束的油菜花和五颜六色的野花插在花瓶里，其实这**是花瓶，不过只是一些被外婆剪开的半截饮料瓶。看着窗台上我们的“劳动果实”，我早已满足的累倒在外婆的怀里……
外婆对我的关爱我都看在眼里，记在心里。等我长大后，有了工作，一定得好好地孝敬外婆。好外婆，有你真好！
教师评语： 本篇习作小作者情真意切，真实可信。用质朴的语言凸显了外婆的形象：
慈爱、朴实、勤劳。全文条理清楚，明了。虽没有用华丽的语言赞美外婆，但质朴的语言里充满了对外婆的深厚感情。
作者简介：女，11岁，金昌市永昌县第三小学五年级(4)班学生。她品学兼优，聪明好学，热爱文学，被同学们称为“小书虫”。
所写习作，内容具体，描写细腻，详略得当，中心突出，经常被老师当作范文来进行示范点评。在校，一直担任班长兼学习委员，多次被评为学校的“三好学生”。
家庭成员： 母亲：王晓蓉 （小学老师）
联系**：138***
经济状况：小作者系单亲家庭，从小至今一直由妈妈抚养。十年来，妈妈是一个乡村小学教师：
沉重的学校工作、繁琐的家务劳动、经济负担沉重，不仅要背负家庭经济所有的支付，有时还要承担外婆外公的生活费。在妈妈因工作无法带孩子的时候，小作者都由农村的外婆来带，所以与外婆的感情甚为浓厚。
所在地区及学校： 金昌市永昌县第三小学五年级(4)班。
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