主题征文——社会主义核心价值观学后感。
**“和谐之美”
镇江丁卯中心小学五年级(4)班朱琳。
最近我们学校组织学习了社会主义核心价值观，乍一听起来好像很深奥、很玄妙。其实，它的内容很明确、很具体，就体现在社会成员的具体行为中，体现在现实生活里，和我们每个人息息相关。
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、友善、诚信。这24字就是我们所要追求的核心价值。 我作为一名小学生对于此认识有可能比较肤浅，我仅能结合自身的生活，**和谐之美。
和谐，无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样，随时都在我们身边。社会中，学校中，家庭中，大自然中，随处都可以看到它美丽的身影……但是，它总是爱和我们捉迷藏，需要你去用眼睛发现，用心去感受……
在形形色色的社会中，处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……
记得我很小的时候，妈妈就教育我，一定要尊老爱幼，在公共汽车上遇到老人如果没有座位，一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头，牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过，我还没有碰到过，直到有一天……
妈妈带我坐公共汽车出去，上了车，有空位，我便坐下了。过了没多长时间，有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧，车上也没有了空位。
我想：这不正是我乐于助人的好机会嘛！妈妈也转过头来看着我，她的眼神告诉我，她说：
“妈妈相信你能做好的！”于是，我站起来，从容地走到老奶奶身边，温柔地说：“老奶奶，您这样站着很危险的！
我把我的座位让给您，您坐吧！”“小姑娘，那…谢谢你啦！”“不用谢不用谢！
这是我应该的！”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊！
我为社会增添了和谐，增添了美丽……我开心地笑了！……
“我有道题不会，拜托给我讲一下啦！”我笑着说。“没问题！
没问题！什么题啊？本女侠帮你解决！
”同学顽皮地说。“唔……这道题！给我讲了啦！
”我撒娇地说。“我给你讲啊！你要认真听哦！
听不懂就直说！我可以再给你讲！这个题，应该首先……然后……最后……”同学认真地讲着，我也认真地听着。
“听懂了吗？”同学问。“嗯嗯！
我明白啦！谢谢你啦！”我高兴地说。
“不用谢！我们都是朋友嘛！朋友之间用不着这么客气！
”同学客气地说。我感到心里暖暖的，同学之间的这种和谐，是那样温馨……
老师和学生也非常和谐。我们的数学老师才工作两年，很年轻，所以特别孩子气！他和我们特别合得来。
我们都爱和他开玩笑玩儿，他也不介意，也和我们开玩笑。而且每次考完试他都会帮我们分析错题。我们的老班也是如此！
总是和数学老师一起辅导那些班里学习比较落后的同学，老师和学生的这种和谐，是那么美丽……
在家中，我和爸爸妈妈就像朋友一样，无话不谈！每次餐桌上，总是最热闹的时候！我们会把一天里的新鲜事说出来。
快乐的事，大家一起分享；烦恼的事，大家一起解决……这种时光，总是那么快乐！我们还常一起娱乐：打牌、下五子棋、看电视……这都是经常做的事。
每次和爸爸妈妈在一起，总是那么温馨！
和爸爸妈妈玩游戏，是最常玩儿的！每次，我们总是沉浸在笑声之中。因为老爸总是老末儿，所以他也有一个外号叫“末末儿”！
在我们家里，小乌龟、小鱼鱼、都是我们家庭的一员。它们也有自由，享受着和人一样的快乐生活！它们可以听**、看电视、吃对它们来说的美味……有空时，我和爸爸妈妈也会和这些小宝贝们玩儿！
家中，总是那么其乐融融……
现在人们不像原来了，现在都有了“保护环境，保护动物”的意识。猎人也越来越少了！人们都能够从身边的小事做起来保护环境。
多多种植绿色植被。这多么令人欣慰啊！而且很多稀有的野生动物都得到了人们的保护，使它们不会濒临灭绝，能够生息繁衍……这都是人类的进步！
这就像一幅幅美丽的篇章，让人感动……只有大自然的这种和谐，才让地球变得美丽……
和谐，处处皆有。和谐，就是这么容易做到。但同时，和谐也需要我们去创造，去维护……
当然，我们不仅要重视人与自然的和谐，也重视人与人之间人际关系的和谐。
这世间的和谐，须双方或多方的互相尊重与包容，留有尊重的空间，是平等，博大之心的体现，亦是真正的和谐。
莫让美丽的蝴蝶远飞，莫让人际关系冷漠。退一步，海阔天空，和谐动人。我们是满怀理想，充满活力与激情的群体，轻易接受社会和谐必须共同遵守的价值目标和行为规范，不易全面了解和谐社会就是通过对各种利益关系、社会矛盾的调整和处理来实现社会和谐与融洽。
我们要做的是，明白什么该做，什么不该做，这有利于更好地形成社会的文明道德风尚，构建社会主义和谐社会。
我们是理想远大、信念坚定的新一代；品德高尚、意志顽强的新一代；视野开阔、知识丰富的新一代。现在，正是国家需要我们的时候，我们要努力学习，为中华之崛起而读书。“不抛弃、不放弃”，坚持共产主义信念，实践社会主义核心价值观。
目标明确了，肩上的责任更重了，我们要在社会主义现代化建设的舞台上奋力挥铲，让祖国的未来充满阳光！ 早日建成一个和谐社会。
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