教务简报 2024年第4期

发布 2023-12-09 10:20:13 阅读 1276

教务简报。

贵阳医学院教务处编二o一一年第四期

目录。教育厅专家对我院申报“省级教学质量工程”项目进行初选。

2010—2011学年度第二学期教学中期检查工作顺利结束。

我院召开教材预备会。

科学出版医学分社李国红社长来我院指导教材建设工作。

2011届本科毕业生**答辩顺利结束。

2011届毕业生毕业考试工作顺利完成。

2010-2011学年第二学期各专业、年级期末考试工作。

教育厅专家对我院申报“省级教学质量工程”项目进行初选。

为主动适应我省工业强省、城镇化带动战略对人才培养的需要,引导高校牢固树立教学工作中心地位,深化人才培养模式改革,创新教育教学方法,提高人才培养质量。 根据《省教育厅关于做好2024年度高等学校教学质量与教学改革工程项目申报工作的通知》(黔教高发〔2011〕43号)精神,继续深入实施“贵州省高等学校教学质量与教学改革工程”。教育厅组织相关专家于5月16日到我校进行 “2024年贵州省高等学校教学质量和教学改革工程项目初选” 工作。

此项工作我校从今年年初就开始进行部署。初选内容包括:第三批省级教学团队、教学名师、第二批特色专业建设点、教学内容和课程体系改革重点项目。

2010—2011学年度第二学期教学中期检查工作顺利结束。

根据院教发〔2011〕1号《贵阳医学院关于开展2010—2011学年度第二学期教学中期检查的通知》文件精神, 5月20日教学中期检查组对13个教学部门进行检查。罗俊副院长担任检查组组长,教学督导组专家、各教学部门领导、教务处领导及工作人员参加此次检查工作。

各二级学院(系、部)领导十分重视教学中期检查,进行了认真的部署,本次教学检查总体情况良好。各教学科研管理科充分履行教学监管职能,确保教学正常运行。受检部门教学档案齐备,教学管理规范,管理制度完善,并且一些受检部门对检查组提出的意见和建议十分重视,对存在的不足和问题认真组织讨论分析,并制定改进措施。

另外,各部门重视自身的整体建设,加强相互间的交流学习,努力提高教师素质,确保教学质量。在工作思维方式上力求开拓创新,各项工作与往年相比都有较大进步,有较为突出的优势和亮点。

通过本次检查也了解到在教学中存在的一些困难和问题:如:教学设备老化,教室的多**和投影仪老化严重,话筒音质差,影响教学效果;由于学生人数逐年增加,教学任务繁重,师资及实验室管理人员缺乏;实验试剂、耗材**涨幅较大,导致实验教学经费紧张,对实验教学质量造成一定影响;图书馆开放时间不能满足和适应老师及学生的需要等问题。

对于以上问题教务处将积极配合各教学部门与学院之间协调,争取尽快妥善解决,保证学校教学工作的正常运行。

我院召开教材预备会。

为促进我校教材建设,争取我校教师参编人民卫生出版社“十二五规划教材”及新一轮卫生部规划教材,进一步了解现在使用教材的相关问题,进一步提高人民卫生教材编写的质量。人民卫生出版社医学编辑部主任窦天舒受教务处邀请,于2024年4月12日在教务处人员的陪同下到我校各院、系、部、处、室调研,实地了解教材使用情况,认真听取一线认课教师对教材编写、修订和使用的意见。很多老师根据多年实际教学经验和在教学过程中发现的具体问题,对人卫教材的修订和我院的教材建设提出了宝贵的意见和建议。

4月13日,我处陪同窦天舒主任到遵义医学院调研和交流学习。

本次为我校检验系、临床学院、公共卫生学院、基础医学院的部分教师争取到了人卫教材参编名额,教材科也对本次调研进行了认真总结。

科学出版医学分社李国红社长来我院指导教材工作。

为进一步规范实验教材,促进我院实验中心、实验室建设上新台阶,提高实验、实习、见习教学质量。教务处于5月5日召集各院、系、部领导和教学科研管理科科长召开预备会议。会议由教务处左丽处长主持、张军梅副处长讲解,就我校实验、实习、见习教材规范化编写、出版、发行、使用作了广泛讨论,达成由教务处总协调,教研室自愿参加,专业实验、实习、见习教材出版发行等共识。

并把相关意见和建议转达给科学出版社医学分社李国红社长。

5月10日,科学出版医学分社李国红社长来到我院,针对我校实验、实习、见习教材建设规划问题,在免疫学教研室会议室作了专题报告。罗俊副院长、教务处领导及各教研室主任,各院、系、部、处教学科研管理科负责人以及教材科全体同志出席本次会议。罗院长代表学校对李社长表示热烈的欢迎,指示由于各校实践教学差别很大,在统编教材中很难找到一本完全适合自己的实验教材,为今后更有利提高教学质量和便于专业论证评估,希望教师从长远角度规范实验教材的编写和使用,鼓励编写适合教学的实验教材,学校将提供政策支持。

李国红社长从院校教材建设规划、实验教学配套教材编写规划、

十二五”国家级规划教材评审、科学出版社医学教材编写规划和服务宗旨几个方面做了详细的报告。强调院校教材建设意义,目标,原则,按照“质量第一,特色创新”的教材建设思路,打造适合自己的精品教材。在教材质量方面以课程建设、教学内容和课程体系改革需要为前提,体系得当,逻辑清晰,结合院校专业的特殊要求,适应教学需要,突出创新。

2011届本科毕业生**答辩顺利结束。

我院2011届本科生毕业**答辩工作顺利结束。公共卫生学院、药学院、医学检验系、医学生物技术、医事法律、医学英语等6个院系(部)所属的7个专业及方向的毕业学生参加了毕业**答辩。教务处领导及老专家督导组的全体成员分别参加了不同专业的答辩指导工作。

经**评选工作小组及**答辩委员会推荐、教务处报领导审批同意,从520篇毕业**中选出31篇优秀**,其中一等奖5篇、二等奖11篇、三等奖15篇。

2011届毕业生毕业考试工作顺利完成。

2011届毕业生毕业考试于2024年5月日进行,此次参与毕业考试的有临床医学及其小专业、口腔、影像、法医和护理等15个专业2317人。考试期间,学院领导、教务处及相关二级学院、系部负责人深入教室巡考,未发现任何违纪事件,考试秩序井然。

2010-2011学年第二学期各专业、年级期末考试工作。

我校,于2024年7月4日至7月15日进行2010-2011学年第二学期期末考试,历时14天,开考课程总计130门,设立111个考场,3349人次参加考试,考试秩序整体良好。

为了切实提高教学质量,保证考试的公平性、公正性和严肃性,使考试成绩全面、准确、客观、真实地反映学生学习情况和教师教学效果,形成良好的学风校风,教务处协同各二级学院系部加大考试管理力度,狠抓考纪考风。在考前监考、教研室领试卷及巡视人员巡视之前,再三强调监考工作的重要性。在考场的设置上严格把关,所有课程考试均实现单人单座,每个教室每门课程至少配备2名以上的监考人员,各专业安排一名固定联络人员,巡视人员全部佩带“巡视证”,并认真填写《考场记录表》,秉公办事,严格执行考场纪律。

在考试期间教务处工作人员协同各教学单位,及时做好上下联系工作及对突发事件的处理;对考场逐一检查,发现问题及时解决。考试期间,监考人员都提前半小时领取试卷,按时到岗,认真履行监考职责。考试相关人员全部坚守岗位,认真履行考试组织的各项管理职责。

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