致一年级学生家长的一封信。
亲爱的家长朋友：
您好！转眼间，一年级的学习结束了。衷心感谢您对我们各方面工作的理解、支持和配合，您的孩子在您和我们共同的关注中，不知不觉又长大了许多，时间记载着孩子们前进的脚步，也记载着家长们和学校共同的期望和艰辛的付出。
尊敬的家长朋友，孩子们走进暑假，回到您身边，将度过一个愉快的假期。相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育，加强心理沟通，加强各方面管理。为孩子创造一个良好的家庭学习环境，同时我们建议您每天抽空安排一下孩子的作业和在家的活动，晚上下班后再及时检查一下他们是否按时、保质保量地完成了学习任务，确保孩子认真完成暑假作业。
特别强调，注意孩子的假期安全问题。
祝大家假期快乐！合家幸福！
一年级全体教师。
2024年7月7日。
放假时间：7月11日至8月29日。
下学期学生报到时间：8月29日、30日。
下学期上学时间：9月1日正式上课。
一年级数学暑假作业（共七项）
1、制定暑假作息时间和学习计划。
2、完成《暑假生活》。
3、每天做20道口算题。（100以内的加减法题）
4、和家长一起购物最少10，每次让孩子算账付钱。再次熟悉、运用人民币。
5、背九九乘法口诀表。附在本页背面。
6、每天和家长认识时间。
7、用学过的平面图形拼3幅漂亮的画。（用卡纸或彩纸）
一年级语文任务：（共六项）
1．完成暑假作业：暑假生活是巩固孩子所学知识的一项训练，希望家长朋友注意孩子的书写，提醒孩子认真完成。
2．熟背5---10首古诗。
3．预习第三册语文课本前三个单元。
4．写五篇日记：这五篇日记，不需要太多的语言，可以写怎样做家务；可以写做手工；可以写暑假看到的新鲜事。让孩子把话表达完整，说清楚就行。
不会的字可以用拼音代替。（日记格式附在本页背面。）
5. 读两本好书。读书有益孩子身心，本次暑假可让孩子阅读两本书。（推荐书目附在本页背面）
6．为了让孩子有一手好字，临摹是最好的方法，让孩子坚持练字，利用写字本，每天一张字，孩子的书写会有更大的进步！（请家长们自行到新华书店购买第三册课文同步的字帖来给孩子们练字）
综合活动：1、每天有看书的习惯。
2、每天帮爸爸妈妈做一件家务事。
3、每天进行体育锻炼。
4、请家长带孩子进行适当的游玩、参观等活动，开阔孩子的眼界。
5．学做一道菜。这项活动可以锻炼孩子的动手操作能力，激发孩子对生活的热爱，但一定注意孩子的安全。
6．每天承包一项力所能及的家务活：孩子现在年龄小，但力所能及的事情应该学会做，能力的培养往往从最小事情做起，希望家长给孩子一次锻炼的机会，也为孩子的人生做好铺垫。有条件的家长，可以给孩子拍下**，留作美好的纪念。
7. 每天收看新闻及有意义的动画片：看新闻，让孩子了解国家大事，学会关心他人。
孩子年龄小，家长可以给孩子有选择的看一些动画片。在动画片中孩子们可以学到很多知识，增长孩子的见识，但时间不宜过长，影响孩子的视力。
下学期开学时带上以下作业：
1、 日记本、第三册同步字帖。
2、 口算本、乘法口诀表。
3、 学生素质报告册、暑假生活。
推荐书目：小布头奇遇记》孙幼军、《树叶船》张俊以、《吹泡泡》张俊以。
调皮的日子》秦文君、《窦蔻流浪记》窦蔻、《365夜知识童话》鲁克。
舒克和贝塔历险记》郑渊洁、《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵。
笨笨猪》杨红樱、《小布头丛书》孙幼军、《马小跳系列》杨红樱。
洋葱头历险记》（意大利）罗大里、《小熊温尼·普》（英国）米尔恩。
格林童话》（德国）格林兄弟、《安徒生童话》（丹麦）安徒生。
九九乘法表。
一一得一。一二得二二二得四。
一三得三二三得六三三得九。
一四得四二四得八三四十二四四十六。
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五。
一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六。
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九。
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四。
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三**七十二九九八十一。
语文日记格式：
如： x月x日星期x 阴（晴、雨）
空两格，写正文。（要求不高，写一件事就可以。）
一年级语文作业
语文自主作业参考。1 课前预习准备 1 仿读 听录音，模仿读课文。2 圈出生字 一 3 给每自然段标上序号。2 课后复习整理 1 认读 认读生字 一 口头扩词 可借助 词林采撷 的认读拓展 2 读背 根据课后要求朗读或背诵课文。3 朗读 春天的图画 读1篇。4 写字 生字 二 每个可写3个 可扩词 ...
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