2011园林专业（专升本）专业科考试大纲。
植物学》考试大纲。
一、课程的性质和内容。
植物学是农业院校植物生产类高职专科各专业必修的一门专业基础课。主要研究被子植物个体发育和植物界各类群系统发育的基本规律以及与规律有关的基本过程。在微观方面，它从细胞、组织和器官三个层次来剖析高等显花植物(主要是被子植物)的形态、结构和功能；在宏观方面，它从植物的基本类群和被子植物的分类两条线索来阐述植物界的发生和发展规律以及植物与人类的关系。
二、课程内容、考核要求和比例。
第一章植物细胞。
1．掌握原生质、原生质体的概念。
2．掌握植物细胞的基本构造、各细胞器的形态、结构和功能。
3．掌握纹孔和胞间连丝、后含物、减数**的概念。
4．理解有丝**、无丝**的概念和各期的特点。
5．掌握植物细胞生长、细胞分化的概念。
第二章植物组织。
1．掌握组织、分生组织的概念。
2．掌握细胞特点和分类、成熟组织的概念和分类。
3．理解各类成熟组织的位置、形态、结构与功能。
4．掌握维管组织、维管束和维管植物概念。
第三章根。1．掌握器官和营养器官的概念。
2. 掌握根的初生生长和初生结构的概念。
3. 掌握中柱鞘细胞的特点和功能。
4. 掌握初生木质部外始式的发育方式。
5. 掌握初生木质部与初生韧皮部的排列方式。
6．掌握根的次生生长和次生结构的概念。
7．掌握维管形成层的发生和活动过程。
8．了解内皮层的结构特点
9．掌握根瘤的概念、形成过程及作用、菌根的概念、类型及功能。
第四章茎。1．掌握顶芽、侧芽和腋芽、茎初生生长和初生结构的概念。
2．掌握茎表皮、茎皮层的结构特点。
3．掌握无限外韧维管束的概念。
4．理解初生木质部外始式的发育方式。
5．掌握髓射线、年轮和假年轮的概念。
6．掌握春材和秋材或早材和晚材、边材和心材、外树皮和广义树皮的概念。
第五章叶。1．掌握表皮的结构。
2. 掌握栅栏组织和海绵组织的结构特点。
第六章营养器官的联系及其**
1．了解一些常见的食用**根、、**茎、**叶。
2．了解同功器官和同源器官的概念和实例。
第七章花 1．掌握典型花、雄蕊、雌蕊的组成部分。
2．掌握心皮、背缝线和腹缝线、雌蕊和复雌蕊概念。
3．掌握子房的组成和胎座的概念。
4．理解药壁的构造和各部分的功能。
5．掌握成熟花药的构造、成熟花粉粒的基本构造。
6．掌握花粉粒的发育过程。
7．掌握胚珠、成熟胚囊的结构。
8．掌握无融合生殖、不定胚的概念。
9．掌握多胚现象的概念和原因。
第八章种子和果实
1．掌握种子的**和组成。
2．理解荠菜胚的发育过程。
3．掌握核型胚乳、细胞型胚乳和外胚乳的概念。
4．掌握种子的基本结构。
5．掌握真果和假果、单性结实的概念和实例。
6．了解主要类型中的一些常见果实。
第九章植物界的基本类群及其演化。
1．掌握种的概念。
2．掌握学名概念及双名法和三名法的构成。
3．掌握低等植物、高等植物、种子植物、被子植物的特征。
4．掌握地衣的概念和构造特点。
5．掌握被子植物生活史和世代交替概念。
第十章被子植物主要分科。
1. 掌握双子叶植物和单子叶植物的一般特征。
2. 掌握十字花科、豆科、芸香科、菊科、茄科、唇形科的主要特征。
三．考试用书。
许鸿川主编：《植物学（南方本）》，中国林业出版社，2024年出版。
许鸿川主编：《植物学学习指导》，中国林业出版社，2024年出版。
四、考试题型。
1．填空题30%
2．选择题30%
3．名词解释30%
4．简答题30%
5．论述题30%
植物生理学》考试大纲。
一、课程性质与要求。
本课程是一门专业基础课，它是研究植物生命活动的规律和本质。通过学习，要求考生掌握植物生理学的基本概念和基本理论知识，了解植物生命活动过程的基本规律，认识植物生长发育的生理过程和本质，以便合理地利用光、温、气、水、土壤资源，联系农业生产实际，提高分析问题和解决问题的能力。
二、课程内容及要求。
第一章植物的水分代谢。
一) 水分的重要生理意义。
1．掌握水分在植物生命活动中的重要生理意义。
2．掌握水分在植物体内的存在状态及其对代谢的影响。
二) 细胞吸水原理。
1．掌握水势的概念。
2．掌握植物细胞水势的组成成分。
3．掌握细胞吸水的原理及其水分移动的规律。
三) 植物根系吸水原理。
1．掌握根系吸水的动力（蒸腾拉力、根压）。
2．理解影响植物根系吸水的外界因素（土壤温度、土壤溶液浓度及土壤通气条件等）。
四) 植物蒸腾作用。
1．理解蒸腾作用的意义。
2．掌握蒸腾作用的指标（蒸腾速率、蒸腾效率、蒸腾系数）。
3．理解蒸腾作用的影响因素（温度、空气湿度、风速、光强等）。
4．掌握植物体内水分运输的途径。
五) 合理灌溉的生理基础(含指标、方法等)
第二章植物的矿质营养。
一) 植物必需的矿质元素。
1．植物必需的矿质元素应符合哪些条件。
2．掌握植物必需矿质元素的生理作用。
3．了解植物缺素症的特征。
二) 植物细胞对矿质元素的吸收。
理解植物细胞吸收矿质元素的方式及特点。
三) 植物根系对矿质元素的吸收。
1．掌握根系吸收矿质元素的特点。
2．了解影响根系吸收矿质元素的因素（温度、土壤通气、ph值、离子间相互作用等）。
四) 矿质元素在植物体内运输。
掌握矿质元素在植物体内运输的途径、形式和利用。
五) 合理施肥的生理学基础(含指标和方法等)
第三章植物的光合作用。
一) 植物光合作用的重要意义。
1．掌握植物光合作用总方程式的内涵。
2．植物光合作用的重要意义。
二) 叶绿体色素的性质。
1．掌握叶绿体的超微结构(类囊体、基粒和间质)。
2．掌握叶绿体色素的种类和理化性质。
三) 光合作用的机理。
掌握光合作用过程中原初反应、电子传递与光合磷酸化、卡尔文循环、c4-二羧酸途径及光呼吸的含义，细胞定位、基本的反应历程及其生理意义。
四) 影响植物光合作用的因素。
1．掌握光照、温度、co2、水分、矿质营养等环境因素对光合作用的影响。
2．掌握co2补偿点、co2饱和点和光补偿点、光饱和点的含义。
五) 植物的光能利用率及提高途径。
理解在生产实践上可以通过哪些途径提高植物对光能的利用。
第四章植物的呼吸作用。
一) 植物呼吸作用的生理意义。
1．掌握植物呼吸作用的类型。
2．理解呼吸作用在植物生命活动中的重要生理意义。
二) 呼吸作用各历程的特点。
1.了解糖酵解、三羧酸循环、戊糖磷酸途径的概念、细胞定位、基本反应历程及其生理意义。
2.掌握生物氧化特点。
3.掌握氧化磷酸化在能量转换中的作用。
三) 呼吸强度及其影响因素。
1.掌握呼吸强度概念。
2.掌握温度、co2和o2等因素对呼吸作用的影响。
3.理解呼吸作用变化规律与农业生产的关系。
4.理解光合作用和呼吸作用的关系。
第五章植物体内有机物质的转化与运输
一）植物体内有机物运输。
1.掌握植物体内有机物运输的途径和形式。
2.理解有机物运输的机理。
3.掌握影响有机物运输的因素。
二）植物体内有机物分配。
1.掌握植物体内有机物分配原则。
2.掌握植物体内有机物的分配规律。
第六章植物生长物质。
一) 生长素类的作用和应用。
1.掌握在植物体内合成的部位、分布、运输特点和它们的生理作用。
2.掌握人工合成的生长素类在生产实践上的应用。
二) 赤霉素类的作用和应用。
1.掌握赤霉素在植物体内合成的部位、分布、运输和它们的生理作用。
2.掌握赤霉素类在生产实践上的应用。
三) 细胞**素类的作用和应用。
1.掌握细胞**素在植物体内合成的部位、分布、运输和它们的生理作用。
2.了解人工合成的细胞**素类在生产实践上的应用。
四) 脱落酸的作用和应用。
掌握脱落酸在植物体内合成的部位、分布、运输和生理作用及其在实践上的应用。
五) 乙烯的作用和应用。
理解乙烯在植物体内的分布和它的生理作用及其在生产实践上的应用。
第七章植物的生长生理
一) 种子萌发和细胞分化。
1.掌握种子萌发必需的外界条件和植物细胞分化的影响因素。
2.掌握植物细胞全能性的概念及应用。
二) 影响植物生长的外界条件。
了解光照、温度等外界条件对植物生长的深刻影响及其原理和在实践上的应用。
三) 植物生长的相关性。
1.理解植物生长的地上部分与根部的相关性。
2.掌握营养生长与生殖生长的相关性的原理及其应用。
第八章植物的生殖生理。
一) 植物的成花诱导。
1.掌握春化作用、光周期诱导的含义。
2.了解植物成花的碳氮比理论。
3.了解成花素假说以及开花抑制物假说等基本知识。
二) 光周期理论的应用。
理解植物的花期调控原理与技术。
三) 授粉受精生理。
1.掌握植物授粉受精过程的生理变化。
2.掌握植物单性结实的原理与应用。
第九章植物的成熟和衰老生理
一) 种子、果实成熟时的生理生化变化。
1.掌握种子成熟时有机物的变化。
2.掌握果实成熟时色、香、味变化的原理。
3.理解果实成熟时内源激素含量的变化。
二) 种子休眠生理。
掌握种子休眠的原因以及破除种子休眠的相应方法。
三) 植物器官脱落生理。
掌握植物叶片和果实等脱落的机理，内源植物激素如何影响器官脱落。
第十章植物的抗性生理
一) 植物的抗寒性。
1.理解植物冻害和冷害的机理。
2.了解植物抗寒性的生理基础。
3.掌握提高植物抗寒性的途径。
二) 植物的抗旱性。
1.理解干旱对植物的危害。
2.了解植物抗旱的生理基础。
3.掌握提高植物抗旱性的措施。
三、考试参考书。
潘瑞炽主编。《植物生理学》高等教育出版社，2024年6月第五版。
四、《植物生理学》试卷总分150分。
一、名词解释(30分)
二、填空题(40分)
三、选择题(10分)
四、写出缩写符号的中文名称(10分)
五、简答题(30分)
六、论述题(30)
土壤肥料学》考试大纲。
一、课程性质与要求：
本课程是高等院校农林类专业的一门专业基础课，其主要任务是以提高土壤肥力为中心，研究土壤及土壤肥力的发生、发展和变异规律及不断提高土壤肥力的技术措施；学会并掌握认土、用土、改土的方法和措施；了解各种养分对植物的作用和植物对各种养分的需求；明确土壤、植物和肥料之间的养分关系；掌握主要化学肥料和有机肥料的性质、作用和在土壤中的转化，以及施用原则和技术；弄清施肥与生态和食品安全的关系，并结合各地农林生产经营实际，掌握经济用肥和科学施肥的原理和方法。
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