一、 工作表的基本操作
1. 在usr_e文件夹中，新建一个有两张工作表的工作薄，其名为两张工作表的名称分别为：人事表和成绩表。在“人事表”工作表中，输入数据如下：
在“成绩表”工作表中，输入数据如下：
其中： 学号为文本型数据；工资的有效范围为：400元～2000元。
2. 将两张表的标题格式设置为“浅黄色底纹、红字、18号字、粗黑体字、跨列居中”。
3. 在标题下插入一个空行，将标题与**分开；给**加双线外框，栏目名称一行下线改为粗线，无内框线，并将栏目名称一行设置为14号、粗楷体，居中排列。
4. 删除“sheet3”表；将“成绩表”中的小数点符号“。”全部改为“．”
5.将“成绩表”中的“钱世宁”一行成绩移动到“王友东”之前，存盘退出。
二、创建图表
（按以下要求对“成绩表”的前4行数据进行操作）
1. 将usr_e中的文件 复制成并打开工作簿，选取“成绩表”。
2. 将**的第。
二、第四、第六列数据作为数据系列作嵌入式图，图表类型为簇状柱形图，并将图表的左上角定位于单元格a14。
3. 将**中的“数学”一列数据添加到图表中，并按“成绩表”的顺序排列数据系列次序。
4. 给图表加入标题“成绩分析”，且标题字体为隶书、字形为粗体、颜色为红色、加双下划线、字号为 20 ；给 x 轴加轴标题“姓名”； 给 y轴加轴标题“分数”，它们的字体为仿宋，字形为粗斜体、颜色为蓝色、字号为14。
5. 将绘图区的边框设置成：无，底纹设置为：浅桔黄色；将图例设置成：字体为楷体、字号为11 、底纹为“淡蓝”；图表区设置成：粗边框、红色圆角、底纹为黄色。
6. 将图表转换成按原**的行数据作为数据系列，且将图表图形换为折线图，存盘退出。
三、 数据计算、排序、筛选和汇总
（按以下要求对“成绩表”进行操作）
1. 将usr_e中的文件 复制成并打开工作簿，选取“成绩表”。
2. 将**内所有小于60分的数据反白显示(“0分”除外)。
3. 利用函数统计每位学生的“总分”，将成绩栏中的数字保留1位小数，居中排列。
4. 根据“总分”在“评语”栏中给出对应的等级（≥270分为优秀，≥210分为良好，≥180分为及格，否则为不及格）。
5. 以“专业”为第一关键字，按升序排序，对同一专业按“总分”降序排序。
6. 筛选出语文、数学和英语都及格的数据，条件请写在以j3为左上角的数据区域，语文条件写在j列，数学条件写出在k列，英语条件写在l列。筛选的结果放在以a14单元格为左上角的数据区域。
7. 求各专业学生的各门课程的平均成绩及最高分。
8. 设置完成后将所有的列宽，调整到最合适的宽度，并修复边框线，存盘退出。
四、 公式与函数的使用
（按以下要求对“ 人事表 ”进行操作）
1. 将usr_e中的文件 复制成并打开工作簿，选取“人事表”。
2. 在标题行前插入一个空行，将**中的内容设置为10号楷体字，并按“出生时间”的降序排序。
3. 按“工资＋奖金－水电”公式，统计所有“实发工资”栏中的数据。
4. 将所有货币金额栏目按“￥1,234.00”样式显示。
5. 根据“出生时间”栏的数据计算“年龄”，并按“**岁”方式显示。
6. 按男60岁，女55岁计算退休日期，并按“方式显示。
7. 在“婚否”前增加1列“婚姻”，利用if函数填上数据“已婚或未婚”。调整**各栏到合适的列宽后，隐藏“婚否”栏。
8. 在**下方完成各项数据统计，存盘退出。
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