2024年历史寒假作业

发布 2023-12-06 22:14:23 阅读 6175

第一天。

一、选择题。

1.王位世袭制取代禅让制的主要原因是( )

a.家天下局面的出现 b.国家机器的发展需要。

c.社会生产力的发展 d.历史人物的个人能力。

2.商朝初年的伊尹辅佐商汤灭夏,拥有参与商王决策的权力,商朝末年的姬昌是西部方国首领,请问伊尹和周文王最可能被商王赐予什么官名( )

a.师、侯 b.卿士、王。

c.相、伯 d.师、伯。

3.下列史实按先后顺序排列应是( )

武王伐纣②周公东征③禹建立夏④楚王问鼎⑤盘庚迁殷。

ab.⑤③cd.③①

4.在西周分封制规定中,受封的诸侯在其领地内享有的权利不包括( )

a.自行征派赋役 b.任命官吏建立武装。

c.继承天子王位 d.把领土再次分封。

5.下列对“封建亲戚,以蕃屏周”理解正确的表述是( )

a.西周采取分封诸侯的办法建立了封建制度。

b.实行分封制是为了建立军事屏障拱卫王室。

c.分封的对象局限在周王室的宗族姻亲范围。

d.分封诸侯削弱了西周**对地方的控制权。

6.分封制在周初起到了巩固统治的作用,在后期则造成**割据瓦解西周统治,导致截然不同的两种结果的根本因素是( )

a.生产力的发展 b.生产关系的发展。

c.诸侯争权夺利 d.周王室腐败无能。

7.(2024年上海)在汉语中,“鼎”被作为权利和地位的象征,其形成至少应追溯到( )

a.商周时期 b.春秋时期。

c.战国时期 d.秦汉时期。

8.对于春秋时期发生的“楚王问鼎”事件,正确的认识是( )

一些诸侯国势力日趋壮大②周王室天下共主地位已经动摇③分封制受到冲击,完全解体④奴隶社会原有的统治秩序被破坏。

a.①②b.①②

c.①②d.①②

9.“礼乐征伐自天子出”变成“礼乐征伐自诸侯出”的历史现象反映出的本质是( )

a.诸侯国帮助周王室巩固统治 b.周天子把权力下放给诸侯。

c.周天子失去天下共主的地位 d.周王室文化衰败军事落后。

10.西周统治者确立以嫡长子继承制为宗法制核心的主要动机是( )

a.保证王权平稳过渡 b.巩固父系家长的宗族地位。

c.防止国家财产流失 d.明确大宗和小宗等级关系。

二、材料问答题。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子”

材料二:“今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为已,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。”

─《礼记》材料三:(西周)天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。

─《孟子·告子》

材料四:春秋之世,鲁之朝王者二,……而如齐至十有一,如晋至二十。

─(清)顾栋高《春秋大事表》

1)材料一和材料二反映出的变化是什么?出现变化的标志又是什么?

2)结合所学知识和材料三,指出西周时周天子和诸侯之间是什么关系?诸侯需要履行哪些义务?

3)材料三和材料四反映出的变化现象是什么?为什么会出现这种变化?

4)上述两种变化产生的最根本原因是什么?

三、问答题。

14.中国古代早期政治制度的基本内容和特点是什么?

第二天。一、选择题:

1、据《秦始皇本纪》记载:始皇二十六年(公元前221年)“秦初并天下,令丞相、御史曰:‘…寡人以眇眇之身,兴兵诛**,六王咸伏其辜,天下大定。

今名号不更,无以称成功,传后世……’据此下列说法正确的是。

a、皇帝名号的确立是秦完成大一统的产物。

b、皇帝名号的确立是秦王嬴政谦虚的产物。

c、丞相和御史主动提出要给秦王改名号。

d、秦王试图通过改名号让子孙认识自己。

2、以下关于赢政定“皇帝”称号不正确的是。

a.具有神化皇权的意图。

b.表明赢政要效法古代有道明君。

c.是**集权发展的必然结果。

d.体现了**主义倾向。

3、“天下共苦战斗不息,以有侯王。赖宗庙天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”这种观点。

a、力主推行分封制b、反对分封制。

c、实行郡国并行制d、推行世袭制。

4、***曾说“百代都行秦政制”,这个“制” 指的是。

a、分封制 b、郡县制 c、宗法制 d、世袭制。

5、郡县制与分封制最大的区别是。

a、以什伍为基层单位b、职位由朝廷任免而非世袭。

c、以编户为基层单位d、直接接受朝廷命令和监督。

6、与分封制相比,秦朝**集权制度的主要特点是。

a、皇位时代相传,以稳固“家天下”的基础。

b、推行郡县制,加强**对地方的控制。

c、皇帝掌握从**地方的人事大权。

d、为提高威权而神化皇权。

7、电影《英雄》中,无名(刺客)对战长空(刺客)时,给一旁抚琴的老者一把钱币,钱币有刀状、铲状等各种形状。秦始皇统一中国后,中国的封建社会最为广泛流通的货币一直是。

a、秦半两钱 b、五铢钱 c、圆形方孔钱 d、银锭。

年12月,考古工作者在湖北省云梦县发掘出了大量秦代竹简,其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。规定:“春二月,毋敢伐材木山林及壅堤水。

不夏月,毋敢夜草为灰,……百姓犬入禁苑中不追兽及捕兽者,勿敢杀,其追兽及捕兽者,杀之。” 田律》为我们提供的历史信息是。

a、战国秦汉时期的法律非常严酷。

b、封建君主力图把山林湖泊占为己有。

c、战国秦汉时期人们已经意识到人与环境之间的对立统一关系。

d、《田律》中的规定是不科学的,说明人们还不尊重客观规律。

二、材料分析:

丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以镇之。请立诸子,唯上幸许。

”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。

今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。

”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有候王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!

廷尉议是。”

史记·秦始皇本纪》

请回答:1 王绾与李斯争论的焦点是什么?

秦始皇采纳了谁的建议? 秦始皇采取“求其宁息”的措施有哪些?对后世有何影响?

第三天。1、汉武帝集权后,朝廷决策的重要机构为( )

a中朝 b 外朝 c 内服 d 枢密院。

2、“七国之乱”发生时,哪位皇帝在位( )

a汉高祖 b 汉文帝 c 汉武帝 d 汉景帝。

3、汉武帝颁布“推恩令”的直接目的是( )

a收回地方官的任免权 b 剥夺王国的封地 c分割王国的封地 d加强**集权。

4、宋太祖时,禁军的统领机构为( )

a 殿前都点检 b 三衙 c 枢密院 d 州郡长官。

5、西汉王国问题与唐末藩镇割据问题同属( )

**与地方的矛盾 ② 统一与**的矛盾③统治阶级内部矛盾④ 统治阶级与人民的矛盾。

abc ③④d ①②

6、北宋制钱谷对加强**集权产生的主要影响是( )

a 使地方失去了割据的经济基础 b 保证了**财政收入。

c 避免被地方官吏**d 使北宋有足够的钱财交纳“岁币”

7、有关汉武帝置刺史的说法正确的是 (

a 其位高权重 b 推荐选拔人才 c代表**监察地方 d 征收赋税。

8、唐代藩镇的特点不包括( )

a 拥有辖区内的任免权 b自行掌握税收 c有强悍的武装 d能控制地方的多级政权。

综合创新:9、阅读下列材料,请回答(1)和(2)小题:

材料一:汉兴之初,海内新定……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵……然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。

汉书》材料二:(晁错)说上曰:“昔高帝初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓……今削之亦反,不削之亦反。削之,其反亟,祸小;不削,反迟,祸大。”

史记》材料三:景帝即位,以错为内史……迁为御史大夫,请诸侯之罪过,削其地,改其枝群……错所更令三十章,诸侯皆喧哗,疾错。

史记》材料四:(主父)偃说上曰:“愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之……实分其国,必稍自销弱矣。”

根据材料。一、二指出汉初分封王国的原因是什么?

2)上述材料反映了什么矛盾?主父偃和晁错提出的解决王国问题的建议有何异同?

10、阅读下列材料,请回答(1)--2)小题:

材料一:自唐天宝以来,方镇屯重兵,多以赋自赡……五代方镇益盛……及赵普为相,劝上革去其弊。……时方镇阙首帅,稍命文臣权之……又置转运使、通判,为之条禁,文薄渐为精密,由是利归公上而外权削矣。

续资治通鉴长编》

材料二:诏殿前、侍卫二司各阅所掌兵,简其骁勇者升为上军,而命诸州长吏所部兵送都下,以补禁旅之阙。又选强壮卒定为兵样,分送诸道招募教习,俟其精练,即送阙下。

由是犷悍之士皆隶禁籍矣。

续资治通鉴》

1)材料。一、二体现了哪个朝代的措施?文中的上指谁?

(2)用自己的话概括材料。

一、二中体现的措施;并指出这样做的出发点是什么?

历史寒假作业

一 1月16日 2月25日背诵三个年度历史复习提纲。二 1月15日 1月20日独立闭卷完成 资源评价 所有选择题,材料分析题,査缺补漏。三 1月21日 1月25日识记教材中的形势图,路线图,能够辨识人物 文物图。可描可画可临摹 四 收看电视中有关历史的节目,如 鉴宝 探索与发现 经典战例 等。五 有...

寒假作业 历史

历史达标检测 姓名 1下列引文均出自中国古代典籍,其中反应井田制实质的是。a 今大道既隐,天下为家 b 普天之下,莫非王土 c 富者田连阡陌,贫者无立锥之地。d更名天下田为王田。2唐代诗人姚合诗曰 客行野田间,比屋皆闭户。借问屋中人,尽去做商贾。此诗反映的社会现象是。a社会动荡,田野荒芜 b区域性商...

历史寒假作业

高二历史寒假作业分析报告。高二历史备课组 2014年2月18 高二历史寒假作业分析报告。樊唯汀。针对本学期的教学内容,我们高二年级历史科在每个班级印发了40个材料题,内容包括必修一政治史10题 必修二经济史10题 必修三文化史10题 选修一改革10题。另外根据不同班级 同一班级的不同学生的特殊情况,...