大班教学计划《庆国庆》适合大班主题教学活动。让孩子们鼓励他们充分谈论他们在国庆节所经历的快乐，并激发孩子们积极参加活动。快来看幼儿园班《庆国庆》。
活动目标。1.激发孩子们积极参加活动。
2.鼓励他们充分谈论他们所经历的国庆日的快乐。
3.增强国庆节对幼儿的印象，树立爱国主义情绪。
4.让学生了解国庆节的习俗。
5.知道国庆节是几个月。
教学重点，难度。
有关国庆日欢乐的完整故事。
活动准备。1.在节日前请孩子和父母参加一些有趣的活动。
2，节后的第一个早晨，当接待孩子时，与他们讨论如何庆祝国庆节。
活动程序。过程1：创建一个导致主题的方案。
为什么孩子几天前没来学校？您在国庆节过得如何？现在，让我们谈谈在国庆节期间所做的有趣而快乐的事情。当我说话。
告诉我发生了什么，发生了什么，等等。最后，告诉我您的感受。
步骤2：让孩子们自由谈论这个话题。老师会注意他们的演讲，知道哪个孩子活泼有趣，内容新颖，演讲连贯自然。
步骤3：老师讲解示范。
流程4：老师告诉孩子说。说话时胜于一。或您喜欢谈论谁。
在孩子讲故事之前，孩子再问一个故事。此外，在讲故事时，老师可以通过提问来帮助孩子完成故事，例如：这是哪一天发生的？有人吗你做了什么？那你做了什么后来怎么了您内心感觉如何？
流程5：活动结束。
老师可以简单地总结或赞美孩子们的故事，最后唱一首歌来庆祝国庆节结束活动。
教学反思。生活经验讲述了一个故事，让孩子们讲述他们经历或看到的故事，并说。
事件发生的时间，地点，位置和顺序。国庆节假期活动使孩子们对口语充满了兴趣，使他们在参与其中的同时，他们的口头表达能力和思维能力得到了提高，感到很高兴。儿童的参与率高，方法活泼，内容困难。
因此，这项活动应该很好地完成。
百科全书：世界历史上最古老的国庆日是圣马力诺国庆日。早在公元301年，圣马力诺就将9月3日定为国庆日。
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