班主任：***
介绍人：***（主持）及各块负责人。
***（门外）各位领导、老师，您们好！欢迎来到振兴小学六年级二班鹰击长空中队指导工作，我是激励小飞鹰石怡婧，我代表鹰之班所有成员热烈欢迎各位领导、老师的到来。下面，由我为大家介绍我们班的班级文化。
老师们请看，鹰击长空中队是一个由***朵铿锵玫瑰，***个血性男儿共同组成的大家庭，所以首先映入眼帘的是我们的全家福，每一名队员，都努力展现出自己的笑容与自信，以后的的每一天，我们将在一起学习、一起奋斗、一起成长，我们相约每年照一张全家福，一起见证我们的成长。
请跟我来——
***）老师们好，我是鹰之班班长领头小飞鹰***。鹰击长空中队全体起立，敬礼！我们的口号是？（全班回答：***！ 老师好）礼毕！坐下。
（***）我是鹰之班副班长小飞鹰***，大家请跟我看，这儿是我们班的班务公开栏，里面贴着我们班的基本信息，有课程表、值日表，家校联系表、还有我们立下的班规班纪等，有了它们，同学们可以在这里了解本班上课安排和每个同学的值日任务。我们一天的学习生活都会井井有条。--请老师们往里面走，***)各位老师好，我是我们班的语文小飞鹰***，这儿是我们班的书法作品展示区，这里的每一张书法作品都蕴含了同学们的心血，虽然手法还很稚嫩，但已经有了浓郁的书写韵味，学生们的书法作品也有了一些功底。
他们的作品受到了老师与家长们的好评。请各位老师随意欣赏，希望对我们给予批评指正，多提宝贵意见。
***）各位老师好！我是我们班的心愿小飞鹰***，这儿是我们班的心愿树，看她已经硕果累累，那就是我们个小飞鹰和四位老师本学年的心愿，老师们的心愿是：希望我们从进校的那天起就努力改正自己的缺点，在这个新环境里努力学习，这也是我们所有同学的心愿。
同学们，我们的心愿是；（全班齐答：***！）-心愿让我们找到目标，帮助自己树立远大志向。
（***）各位老师好！我是我们班的督学小飞鹰***，这是我们“雏鹰争章”的荣誉榜。我们这群小雏鹰在领头鹰老师的带领下展翅飞翔，在知识的蓝天快乐畅游，成长为自信自强能搏击长空的雄鹰！
每个小飞鹰都想在这里夺得第一，让父母和老师为我们感到骄傲。所以每周只要我们表现好、认真完成各科功课，老师都会给我们颁发相应的奖章！拿着奖章就可以兑换自己心仪的礼品了。
我是最具潜能小飞鹰（ ）争章个
我是博爱小飞鹰（ ）争章个。
我是智慧小飞鹰（ ）争章个。
我是最具活力小飞鹰（ ）争章个
我是全能小飞鹰（ ）争章个
我是特殊贡献小飞鹰（ ）争章个。
我是文明好学小飞鹰（ ）争章个。
***：班级的成长离不开我们大家心往一处想、力往一处使，团结让我们这支鹰之队飞得更高更远！所以我们彼此约定：上学不迟到，纪律要遵守，举止要文明，上课要认真，荣誉要争取。
（***）大家请看这里，这里是我们班的“成果展示栏”，雄鹰榜中张贴的是开学以来我们班的荣誉星，这是《我和我的中国梦》演讲比赛获奖的同学：（我是***，我是***，我们是演讲比赛第一名，我是***，我是***，我是***，我是***，我们是演讲比赛第二名，我是***，我是***，我是***，我是***，我们是演讲比赛第三名，感谢学校和老师的辛勤付出，我们会再接再厉，以最佳的成绩来回报你们）是啊，感谢你们，老师，这是你们辛勤培育的成果。
这里是“我爱学习”栏目，老师希望我们好好学习，热爱学习，所以设置了这样一个展示自我的平台。（我是语文科代表***，语文这块，我们有了展示自己优秀作文和作业的机会，每个星期，这里都会有好作文或书法作品供我们学习；我是数学科代表***，数学一栏，用来展示我们的优秀作业和计算达人；我是科学科代表***，科学一栏则是供我们展示实验作品或奇思妙想的舞台。）***：
有了这个展示的平台，我们每位同学都在努力着，进步着，因为总有一天，我们的作品会成为他人学习的榜样。
这里张贴的是每月小寿星的**，背面还写了各自在学校里的生日愿望，生日当天，我们所有同学和老师都会一起为他唱起生日祝福歌，一起实现他的学习愿望。为了不辜负老师和同学们对我们的希望与祝福，每个小寿星都会更加勤奋努力的学习。
大家请看这里，这面七彩墙是我们展示艺术才华的天地。这里展出的是同学们的手抄报：有感念师恩的绘画；有团结在星星火炬下的绘画作品。
这里的绘画作品，一件件、一幅幅都是同学们动脑动手花费精力精心制作而成的哦，老师们，我们的作品是不是得很棒呀！另外，我们还会定期更换内容，丰富这里，欢迎老师们来参观指导。
***）老师们好，我是团结小飞鹰***，这里就是我们班的班训班风栏，希望各位同学谨记，我们班的班训是（全班）顽强拼搏、自强不息，相信自己，一切皆有可能！
我们班的班风是（全班）志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步。
我们班的口号是（全班）鹰击长空，淬炼升华，不飞则已，一飞冲天！寓意是：存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅”。
所以，我们的寄语是：（全班）：既然确定更高远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀，永不放弃，搏击天宇，重获新生！
***）我是班级卫生委员环保小飞鹰***，这里是我们班的卫生之家，这个小家里不仅整齐地摆放着我们的卫生工具，而且我们倡导垃圾**，循环利用，大桶里装的是不可**的垃圾，小桶里装的是可**利用的塑料瓶，废弃的草稿纸等，每天放学后由值日生整理送给门卫处的老爷爷。同学们根据卫生值日表，每天各司其职，把我们的校园、教室打扫得干干净净，保证我们在一个良好的环境里舒舒服服、开开心心的学习。请老师们继续往前走---
***）老师们好，我是中队长向上小飞鹰***，请大家目视这里，这是我们的中队角，我们的中队名是（全班）：鹰击长空中队（我是中队长杨鑫，我是小队长黄思贤，我是小队长李垚，我是小队长杨立诚，我是小队李圣奇。）上面张贴的是我们“鹰之班”的班徽，寓意是：
老师是我们的是领头鹰，而我们则是展翅飞翔的雏鹰，全班同学这群小雏鹰在领头鹰的带领下在知识的蓝天快乐畅游，成长为自信自强能搏击长空的雄鹰！在振兴小学“鹰之班”就是六2班的代名词，每当听到别人称呼我们班级为“鹰之班”我们都倍感亲切和自豪。
***）老师们好，我是好学小飞鹰***，大家请看这里，这里是我们的植物角、图书角和荣誉角，这些都是同学们献出来的宝贝，有他们心爱的课外书和盆栽，有了这些图书和植物的陪伴，我们的教室又多了一个精彩的天地。看，这是我们班的图书借阅登记表，上面登记着我们班同学借书的情况，我们班的同学真爱读书呀！高尔基说（全班）：
“书籍是人类进步的阶梯。”知识就是我们的羽翼，为了我们能搏击天空，我们就必须多读书，读好书。荣誉角展示着这个学期以来获奖的同学们，他们是我们学习的榜样，有了他们的激励，我们一定会更加勤奋地学习。
（***）最后请老师们看我们班教室的整体设计，墙面贴着蓝天、白云、雄鹰，最重要的还有老师以鹰的精神来激励我们话语：鹰是天空的霸主，也是寿命最长的鸟类，可长达70多岁，就在雄鹰40岁时遇到了生存瓶颈——爪子老化，尖喙弯长，羽毛厚重。雄鹰并没有选择等死，而选择了涅槃重生——飞到悬崖顶部用喙在陡崖上猛击使之脱落重长，再用新生的喙将自己的爪甲一一拔出，而后再用喙将那已变得厚重难飞的羽毛一根根拔走，就这样忍痛150天，最终得以重出山崖，成为天空王者，笑傲苍穹30载。
老师希望我们都成长为雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想，搏击天宇，拥有天的广阔无边。为此，我们选定了《我相信》作为我们的班歌，一首激情彭拜的《我相信》很好地唱出了我们的心声：（全班齐唱：。。
我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分。）在这个雏鹰乐园，我们自信着，快乐着，成长着。
***）各位领导、老师，六年级二班班级文化讲解到此结束，望各位老师给予指导。谢谢大家。
***）口号：（全班回答：鹰击长空，淬炼升华，不飞则已，一飞冲天！ 老师再见）坐下。
班级文化解说词
各位老师 各位同学，下午好，我是来自六 7 班的黄嘉仪，下面，由我向大家解说我们的班级文化，我们班的班级文化的主题是 绿色活力生机。我们班是一个团结的班级，在我们的共同努力下，我们在拔河比赛 歌咏比赛 篮球比赛等比赛中都获得了佳绩。在这个大家庭中，我们快乐地学习和生活。绿色，代表的是活力，象征着勃勃...
班级文化解说词
漫步我们的文化走廊，首先引入眼帘的是班级介绍，上面有班主任寄语，可以看出班主任李xx老师对我们的殷切希望，奔跑 是我们的班歌，我们要如歌中所唱的那样 要追逐风和闪电的力量，多大的风浪都无法阻止我们前进的脚步 我们的班训 修德自律，勤学善思 他告诫我们，做人要有德，要修善好自己的品德，而且还要严于律己...
班级文化解说词
恭敬的列位向导 列位先生 大家好！接待离开咱们二 2 班指示工作！我叫茜茜，当初由我来给列位先容我们班的班级文化建设情形。我们班是一个康健 活跃 和 谐 向上的班集体。大家用本人的双手和聪明，把咱们的课堂变成为了进修 生长的乐土。我们班的班训是 学会爱，学会学，学会思。我们班共有49名门生，开学初，...