让学生在反省中受教育，约束自己，培养自己良好的行为习惯。同时给学不进的学生根据其自身特长，安排一些公益事情给他们做，丰富他们的业余学习生活，引导他们将情绪通过正常渠道宣泄出来，尽可能调整他们的积极心态，涌跃投身于班级的各种活动中。
三、帮助学生树立信心，激发学习积极性，提高学习成绩。
1、针对初三学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生在学习中落后思想上存在的问题，与学生谈心沟通，将家长请到学校来，与学生一道，共同研究讨论改进措施，结合学生个人的特点让学生规划出个人的短期、长期学习目标提高学生的发展动力。例如，肖聪同学一直以来成绩较差，但头脑灵活，学习东西很快，就是懒，不想学习，但初三下学期后，经多次与家长沟通，与其个人沟通，终于有了前进的欲望，他发誓考上高中，本次中考居然考了540多分，实现了个人目标。
2、化被动学习为自主学习。到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步。
摆脱初。一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。我便积极开发学生求知上进的同在动力，分析形势，明确任务，引导学生自学确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学产过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动地钻研知识，只有化被动学习为自主学习，才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。
3、建立鼓励机制竞争机制，体现集体活力，创造危机感。合理利用每次考。
试创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习的巨大潜能，利用班会课，相互下挑战书，明确我与你竞争，通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。
四、极同学科教师研究学生，用大家的智慧解决问题。
本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极与各位教师配合，取得较好的效果。班级工作的开展。
总之，班主任的工作琐碎、繁杂，正是这些平凡而又忙碌的日子构成了班主任的日常生活，半个学期以来，我的工作有了一些成绩，也有一系列的问题存在，在处理问题方面有息事宁人的现象，对于部分学生的心理还不能较为全面的掌握，在今后的工作中，我将继续努力，争取有更好的表现。
班主任工作总结 328班主任工作总结
328班班主任工作总结。今年已经是我到当班主任第9个年头了，每年的工作总结都是在对上一年工作的简单的回顾。就几年来在班级管理工作中认识的的问题总结如下 第一个问题 如何对待和处分违纪的学生？学生违反纪律一定要受到纪律处分，这一点可以说是天经地义，所谓国有国法 校有校纪 班有班归，无规矩不成方圆。但是...
班主任工作总结 302班主任工作总结
同时我深知积极向上，乐观好学的班风对班上的每个学生的学习都会受益。要让学生阳光起来，班主任首先要阳光起来，这就要学会调整心情。不管生活 工作上遇到多少烦恼，在我站在讲台，或者面对学生之前，我一定要先调整好心情。不再一脸沉重，不再紧崩着神经，而是怀着美好 轻松的心情去影响着我的学生，教育着我的学生，使...
2019班主任工作总结 班主任工作总结
本期我继续担任本班班主任。在学校的关心和指导下，在本班全体科任老师的团结协作和本班所有学生家长的大力支持下，经过我的多方努力，圆满完成了本期的班务工作，基本实现了期初制定的班级计划和目标。现将值得认真总结的情况归纳如下 一 德育工作 百行德为先 这既是先哲的经验，也是现实的特点，所以，培养学生良好的...