2班主任工作总结

发布 2023-11-28 14:05:02 阅读 6219

602班2011-2023年度第一学期班主任工作总结。

转眼间,一个学期的时间就过去了。这已经是我当班主任的第三个学期了,在不断的学习和摸索中,我逐渐适应并能胜任班主任的工作了。虽然班主任工作比较繁重,但我相信只要有耐心、爱心、信心、责任心,一定会润物细无声,将班主任工作做好。

下面是我对本学期班主任工作所做出的总结:

一、素质教育,德育领先。

做好德育工作,培养学生具有良好的思想品德、健康的心理品质和科学的世界观、人生观、价值观,是学生走向成功、自立自强、服务祖国、建设祖国、贡献社会的必然基础。德育工作意义重大,作为一名传道者,本人一向重视“言传身教”,首先严格要求自己,坚决以《中小学教师职业道德规范》来约束自己,坚持做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,努力做到凡事随时检点自己,时刻注意要给学生带个好头,给学生做个好榜样。同时,在平时的课堂教学、课余活动中,努力通过潜移默化的方式渗透德育思想,使德育工作做到春风化雨、润物无声、更具效果。

为此,我努力寻找各种有利于道德培养的机会,认真组织学生进行道德实践,为形成良好的道德行为夯实意识基础。

二、智育—“施教之功,先在激趣,巧在授法,重在练能,贵在养习”

一直以来,我都在努力地沿着这一理论进行教学、进行班级管理。要发展学生智力,一定要让学生喜欢学、学会学、习惯学,只有这样,学生才会学有兴趣、学有进步,才会越学越起劲,才会受用终身。为此,我首先把营造积极、健康、竞争、开心的学习氛围摆在了首要位置,通过以每周的班会课以及学校举办的各种班级活动为契机,积极渲染班级的竞争意识,并加大准备活动的训练力度,让学生时刻处在竞争的环境下,同时通过灵活多变的方式积极赋予活动、训练以乐趣,以此激发学生的学习兴趣和竞争意识。

再次,在教学中,我努力让学生感受到知识的重要性,让学生有意识地学习,这样才能从“要我学”转变成“我要学”的学习意识上来,并以此为基石努力培养学生形成良好的学习习惯。

三、全面发展,重视体美**育。

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。美育不仅能陶冶情操、提高素养,而且有助于开发智力,对于促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育则是培养全面发展人才的重要途径。

为此,我在充分利用体育、美术、劳动课的同时,平日里积极组织了很多体美劳方面的活动,让学生得到很多的锻炼。

四、纪律是学习的保证,无规矩不成方圆。

纪律是影响班级管理和实施教学工作的一个关键因素,良好的纪律会给教学工作带来事半功倍的效果。历来每一个班主任都非常重视班上的纪律,都在积极营造有条不紊的班级秩序。在这方面,我也在不断探索,希望能找到一个行之有效的方法来管理好班上的纪律。

现实中,我试着把这一方面的工作交由班干部负责,让班干部发挥作用,严格要求班干部要以身作则,要在其他学生中树立威信,要起模范带头的作用,同时要密切监督其他学生的一言一行,并随时做好记录,及时向老师反馈。了解情况后,我便适时地对表现好的学生进行表扬,对有问题的学生则进行耐心地教育,努力让他们知道为什么“这样做”会受到老师表扬,“那样做”反而受到老师的批评。一学期下来,全班学生的纪律表现普遍较好。

五、安全教育,常抓不懈。

在教书育人的同时,学生的安全问题不容忽视。在日常教学中,我不时地提醒学生要注意安全。针对本学期以来出现的几个安全小事故(乱吃东西食物中毒、骑车摔倒等现象)还有不断从其它地方传来的各种消息,比如:

学生溺水、校车出事、渣土车撞人等,我在本学期组织了几次安全教育班会,并且把安全工作当成常规工作来抓,天天讲,还在后面黑板专门开辟出了一个安全提示区域,希望引起学生的高度重视。

六、积极和家长沟通。

家长是学生的第一任老师,作为一名班主任应充分地调动家长的参教意识,只有老师、家长一起发挥教育作用,才会增强教育效果,才会更好促进学生健康、快乐、发展地成长。因此,我在工作之余,努力地通过各种途径与学生家长取得联系,共同**在教育子女方面的经验和看法,或者相互反馈学生各方面的情况,以便有针对性地进行教育,或者向家长们宣传科学的教育方法。在本学期里,我进行了多次家访,家访过后,明显的感觉就是学生变了,变得乖了、变得认真了、变得好学了、变得有进步了。

以上是我本学期的班主任工作小结。今后,我将更加努力的做好班主任工作。

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