教学工作总结

发布 2023-11-28 10:15:03 阅读 7415

綦江区三江中学雍思贤。

本学期,我继续担任2016级5班的数学教育教学工作。一转眼,这学期又接近尾声。现将这学期的教学工作总结如下:

为了引进竞争机制,我将全班分为四个大组,每个大组内的各成员的数学学习基础相当,每学期评比两次,评比内容包含单元考试成绩、课堂参与积极性、作业完成及改错情况等等;为了实施小组合作,我将全班分为12个小组,每个小组4名成员,他们分别来自四个大组,兼顾小组成员内学优生、中等生与学困生的科学融合,便于团结互助,共同提高。与此同时,12个小组之间又进行,评比内容也包含单元考试成绩、课堂参与积极性、作业完成及改错情况等等。这样,整个班级就构建成了一个“分组合作竞争”的体系,促进了每位学生的积极发展和共同提高。

除了认真执行学校教育教学工作计划,运用新课改理论搞好课堂教学之外,我还积极进行教学反思,认真撰写教学经验**。本学期,我写的教研**《初中数学课堂激发学生主动提问之我见》获市基础教育课程改革**大赛一等奖。

通过一年的初中学习,我班学生在数学学习上基本走入正轨,多数学生爱学习,课堂参与度也比较高,但是,我班上的学生存在下面两个现象:1.部分男生学习习惯差,主要表现在作业不认真,书写不规范,有点儿乱起哄;2.

部分女生思维能力差,主要在存在着思维惰性和学习的畏难情绪。

下学期,我将在以下几个方面下功夫:

1.关注学生的学习过程,落实合作学习实效性,让学生体会数学学习与获得成功的机会。

2.尊重学生的需要,保护学生的自尊心和自信心。

3.为学生留下思考的时间,让学生主动参与学习,力求使更多的学生把学习作为一种乐趣和享受。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

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