三年工作总结

发布 2023-11-28 08:50:03 阅读 5696

工作总结。

回顾2024年1月至今,这五年多的工作里,本人主要成担五年级-六年级(两轮),一年级年级语文教学和班主任工作,两基a1指标的工作,在工作中有许多收获,也有不足,现将这五年的工作总结如下:

一、思想方面:本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,认真执行学校的各项规章制度;对“科学发展观”的重要理论,积极深入贯彻落实;遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;能积极参加政治学习、组织业务学习,当“7.5事件”发生后,使自己在思想上更加坚定维护民族团结的重要性。

在考勤方面,严于律己,从未出现过迟到、早退、旷工现象。

二、教学方面1、备课:开学初,认真制定计划积极开展教研活动。提前两周备好课,写好教案。

做到超两周备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教,遇到问题及时查阅资料。力求吃透教材,找准重点、难点。

2、上课:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住一个重点,分散难点,多种灵活多样的教学方法突破难点。

从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、辅导:我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,手把手地教,及时查缺补漏。并主动联系家长,取得家长的配合。

4、作业 :根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

三、德育工作:为了了解我的学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏、说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况;这几年中我做到了学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱。个别孩子认为读不读书无所谓,不求上进。

经过进一步了解发现这几个孩子尽管有这样那样的缺点,但他们乐于帮助同学,有很好的思想基础。我多次找他们谈心,发现原来关心学生是那么重要,这几个孩子属于留守儿童,父母不是长期在外打工就是养蜂、外出放蜂,他们得不到家长的关爱,对生活和学习都不那么积极,我及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,适时地去表扬他。经过长时间的关心、教育,同学对他们另眼相看。

这些孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,人人都是小主人。

班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。他们有缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。

师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。

积极进行学历进修学习,2024年取得本科学历,我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多**课件,为教学服务,上网查找资料等等。积极撰写教育教学**。

五、廉洁方面:本人自从教以来,始终坚持“廉于律己”,从不从不收取学生或家长一分钱,从不利用职便谋求利益,关心自己的帮扶学生,不定期的为他们购买学习用品,生活用品。

六、多和同事交流,多听取宝贵意见。

每学期我上的公开课,老师们都提出了宝贵的意见,使我收茯不小。充分利用空课时间听取同年级同学科教师授课,从他们身上找长处,学优点,学期听课达到80节以上。学校也组织我们去喀什市和县直其他小学听取优质课、讲赛课,听其使我受益匪浅。

七、任教一个班语文、思品、周会,一周一共14节,一学期共教476课时;每周布置作业并批改30次,共批改10780人次作业;每学期都上一节公开课,效果很好;每学期家访学生20余户,一年家访40余户学生;除了以上工作外,本人还兼任学校的教务处工作,和两基a1指标的所有工作,但我任然坚持照顾我的学生,我会尽我之力,将我的教学及学校的工作都兼顾得很好。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,从基础入手到提高能力直至学以致用,在不断学习中提高自己的业务水平,在学校领导的领导下和老师们的帮助下一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

八、从2024年9月至2024年7月本人在疏勒县巴仁乡纳丘克小学进行支教工作(下乡),支教期间严于律己,遵守学校的各项规章制度,工作认真负责,关心学生,和学校老师一起钻研教材,互帮互助,得到了师生的认可。

九、存在不足应努力的方向:1、基本功不足,加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强低年级常规教育,努力在小学六年让每一位学生养成良好的学习习惯。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

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三年工作总结

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