2009—2024年教学工作总结。
岁月流逝，犹如弹指间。恍惚中，我来到这里已经过了三年的时光。在这里，我醉心于这块土地的青山秀水，醉心于学生那寻求真知的淳朴心灵，也醉心于语文那博大深厚的知识海洋。
2024年8月，经过一次次的备考、考试，我来到了这里。我从一个坐在讲台下认真听讲的学生，转到台上讲解的老师，开始了和学生共同学习，探寻真知的职业旅程。
刚进入这个学校，有一种破败不堪的感觉，但激情四射的我们，很快接受了这个环境。刚踏上教学的楼阁，我就接手了两个班级，一个初二年级、一个初三年级，本来打算先上初一年级，循序渐进的，但在聘课时，只聘得这两个年级，当时聘下课来，就倍感压力。自己一个新手，怎么教好他们？
于是，在聘到课后，赶紧找来课本，抓紧时间熟悉教材，并且向老教师请教。老教师们很好，给我讲解了许多教学经验。空余时，我就去听他们上课，从中汲取。
2024年六月，我送走了属于我的第一个初三年级的学生，也迎来了我的第一个初一年级，并担任了班主任，又开始新的教程。
当班主任是一件简单但又复杂的事情。对于我这个新人来讲，无疑是一个挑战。怎么办呢？
首先还是向老教师请教，请教班级管理的方法，在他们无私的帮助下，我的班级管理能力也在不断提升。班上学生都喜欢我的管理模式。在课余时间，我和学生沟通交流，了解他们的想法，对学习的认知以及他们对我的教学方式和管理是否赞成。
时光荏苒，一年就在探寻求知中消逝，我的第二届初三学生毕业了。在毕业晚会上，看到他们那纯真的脸庞，挂着的晶莹泪珠，我觉得自己很满足，也为他们骄傲。
2024年，我又接了一个初一年级，任语文科教学，继续担任了初二的班主任。
三年来，在不断探寻中，我也找到了属于自己的上课方式。
一、早下手，抓反复。
语文是一门积累的学问，靠短期强化往往毫无效果，况且从初一到初三，学生的各科学业难度逐渐加深，学习压力也越来越大，年级越高就越难在语文上投入很多精力，所以，要在学生初一刚入学时就抓紧其语文的学习。
在文言文语法知识上，我采取的是一步到位的教学策略。即在初一一开始就让学生彻底弄清楚文言语法规则，第一篇文言文课文就让学生自己归纳文中的各种语法现象，这样做虽然在一开始占用了较多课时，但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学，学生的文言文学习便有了较快的初始速度，为后来的大量阅读奠定了很好的基础。
二、用足教材，以“本”为本。
针对学生的实际情况，我非常重视利用教材，有步骤有计划地提高学生的能力。
六册书的课内文言文我几乎上过，总体上采取先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。
课内现代文中的必读篇目我也是篇篇必上，但教学重点不是让学生记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面，以学生讨论为主，运用所学方法自主解读文本。
三、分步前进，学写作文。
在作文教学上，我没有让学生一蹴而就，而是从夹叙夹议的记叙文开始，逐步训练论点型议**、论题型议**、材料作文、话题作文。让学生先列并列式、层进式结构提纲，再连缀成文。每一篇作文都认真批改，详细讲评，学生的写作能力也有了提高。
通过以上的经验，我能顺畅教学，学生也能学有所获。特别是现在带着的初一年级学生，他们的成绩都在稳步上升，可以说这是我的骄傲。
在今年开学后，学校安排我做文科教研工作，这真是一个大难题。当时，领导说，做了才会有收获，于是，我也鼓足勇气接受了一块的任务。经过一学期的努力，我觉得自己在这一块上也学到了不少。
教学，有教有学。
教师是知识的传播者，是文化的发扬着；学生是学习的主体，是知识的接受者，是文化的传承者。作为教师，就应该以身作则，以身示范，努力做好，许多学生，是以老师作为自己的模范的，老师对学生有着很大影响，可以说，教师的教导，是黑夜里指路的明灯，是沙漠里的清泉，是森林里的指南针，所以，作为教师的我们，应该在教学过程中，不断提升自己的全面素质，为学生做好知识的传播，给学生做好榜样。
当秋高气爽时，三年就完整结束了，回首瞻望三年来自己所做的一切工作，有着满意，也有着遗憾。
从2024年上初二年级初三年级，到2024年上初一年级初三年级，再到2024年上初一年级初二年级，我一直担任语文教学，一直尽力去教，努力去做得更好，虽然在2024年初三毕业生中考语文学科取得了威宁县三等奖，但在三年教学过程中，有着不少缺陷，我也在竭力汲取经验，改正错误，我相信，在以后的教学路上，我会做得更好。
工作总结 三年工作总结
三年工作总结。一 三年工作的回顾。在过去的三年中，展览部在公司领导的统一指挥下，在全部同志共同努力拼搏下，中轻公司的展览工作又有了很大的进步，我们在自己强项如五金展上，在做好每年的德国科隆五金展 美国拉斯五金展的基础上，又提出在其他有五金展的国家也要有我中轻的影子，就是要通过有一定影响展览会使别人了...
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三年工作总结
2012 2014三年工作总结。我是2004年3月工作的，工作内容是人事劳资工作 宣传管理与服务等工作。多年来，我始终保持 好学进取 勤奋踏实 敬业爱岗，甘于奉献 的精神状态和工作作风，始终坚持做到干一行 爱一行 专一行，以扎实的学习实践能力 踏实工作作风和忠厚诚朴品格，圆满完成本职工作和领导交给的...