16风娃娃。
学习目标：1、认识１2个生字，会写8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
3、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的的道理。
目标教学完成情况检测题：
一、根据课文组词。
夫（ ）表（ ）示（ ）号（ ）
汗（ ）伤（ ）吸（ ）极（ ）
二、填填记记。
1、四字词语：__续续 __摆摆无___无___2、抽上来的水___着，向田里___秧苗___了水，笑着___地点头，风娃娃也___极了。
3、纤夫们___腰，__汗，__号子，船却___很慢。风娃娃一吹，船就在水面上___地行驶，纤夫们笑了，向他表示___
4、风娃娃想：帮助人们做好事，真___只要___就行。
5、风娃娃东___西了人们晒的衣服，__了路边新栽的小树……人们都___他。
三、照样子连词成句。
农民——收割——稻子。
秧苗喊水。纤夫放风筝。
小朋友喝号子。
二年级语文上册练习16风娃娃
20纸船和风筝 1 1 找出句中意思相反的词语，写在括号里 1 鸟往高处飞，水往低处流。2 蜘蛛的腿多，鸟儿的腿少。3 河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。2 选词填空察查。1 妈妈带我到医院检 身体。带戴。2 我的哥哥 着红色的领 3 补充句子。1 和 都是我的同学。2 冬天的风 3 ...
二年级语文《风娃娃》教学反思
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人教版小学语文二年级上册《风娃娃》反思
风娃娃课堂实录教学片断修改说明与反思。三 精读课文 一 学习第二自然段 ppt出示第二自然段 师 读了这一自然段你知道了什么？生 在风娃娃的帮助下，风车转得快了，水流不再是断断续续的了。师 风娃娃为什么要帮助大风车？生 因为风娃娃看到风车转得慢，水流断断续续。风车慢慢转动，水断断续续，体会 慢慢 断...