教材目标。一、韵律活动和舞蹈：韵律球操；二、跳跃：蹲踞式跳远。
认知：知道每部分操的名称和动作方法；技能：能**节拍将整套动作连贯起来练习；
情感：对能较好地完成韵律球操学习任务感到高兴；负荷：发展学生乐感和协调性。
课的内容。一、检查人数、检查服装；；
二、准备活动1、队列、慢跑。
2、徒手操、伸展运动3、专门性练习。
课的组织与教师活动。
1组织：两列横队。
2、接受汇报。
3、教师宣布本课内容，任务4、教师指挥，口令。
练习负荷。学生活动。
1、体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐2、练习：
次数。时强间度。
教学过程。准备部分。
15小。基本部分。
一、组织：四列横队。
一律活动和舞蹈：韵律。
球操；（轮换练习重点：基本掌握韵律球。
1、复习各部分韵律球操的动操全套动作。
作；难点：能踏准**的节。
2、看教学录像带，学习全套。
拍做动作，动作连贯到韵律球操的动作；
3、组织学生分散练习；位。
二、跳跃：蹲踞式跳远；4、教师指导纠正。
组织：两路从队。
轮换练习）1、教师讲解准确踏板的重要。
重点：提高踏板的准确。性；率；
2、组织学生练习跑踏标志线；
难点：助跑有节奏，起。
3、学生做助跑起跳练习；
跳有力。4、巡视指导，纠正错误动作。5、做助跑蹲踞式跳远练习；1、放松活动2、总结3、下课。
1、教师组织领做。
2、指出本课优点与缺点3、组织：四列横队。
1、学生进行复习；2、仔细**教学录像，认真揣摩动作；
3、认真体会动作要领；4、积极探索，不断提高；5、认真体会动作；
6、在模仿动作中找感觉；
7、认真练习、认真体会动作；
8、想一想：为什么有的同学踏不准板？
大。结束部分。
1、学生学习，体会；2、学生练习。
25小。小结。
教学回顾。
小学三年级体育课教案第2课
教材。一 学习目标 在复习巩固中掌握技能。二 学习内容 短绳踢毽广播操1.教师提出队列练习的要求。2.组织学生进行队列练习，纠正错误的动作3.明白练习的要求4.认真的进行队列练习。课的内容。一 检查人数 检查服装 二 准备活动1 队列 慢跑2 徒手操 3 素质练习。课的组织与教师活动。1组织 两列横...
小学三年级体育课教案第51课
教材目标。一 广播体操 6 8 节二 30米往返跑。认知 初步记住动作名称和顺序，了解连续进攻的含义 技能 初步学会动作方法，做到冲拳 弹踢 架打有力 情感 能喜爱民族传统体育，激发学生的爱国热情 负荷 发展学生的柔韧性和协调性。课的内容。一 检查人数 检查服装 安排见习生 二 准备活动1 队列 慢...
小学三年级体育课教案第63课
教材目标教学过程。一 跳绳 考核 二 30米快速跑 考核 1 跳绳速度要快 协调性好。2 速度快 跑直线。课的内容。一 师生问好，检查人数 二 宣布本课学习内容。课的组织与教师活动。1组织 原座位。2 接受汇报。3 教师宣布本课内容，任务。练习负荷。学生活动。1 体育委员检查并报告人数 1 要求 安...