1、燕子。
一、理解课文。
1、一身乌黑光亮的羽毛，一堆俊俏轻快地翅膀，加上剪刀似的尾巴是对小燕子外形的整体勾勒；突出了小燕子活泼机灵的特点。
2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。这句话突出了春天万物复苏、百花争相开放的美丽景象。这是小燕子活动的背景。
3、“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。”在这句话中，“斜着身子”这个词语写出了燕子的飞行姿势、突出了飞行时的轻快灵活；“掠过”突出了燕子飞行的快速；“唧唧地叫着”突出了燕子飞行时的欢快心情。两个“有的…有的…”表现了众多燕子在早春的阳光中迎着拂面的微风飞行的情景。
4、“几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
”在这段话中，“几痕”表现了远望时电线若有若无的样子。“春天的赞歌”是指赞颂春天万物复苏。这段话显示出作者对充满生机的春天的热爱，表达看作者歌颂春天、赞美大自然、热爱生活的积极向上的感情。
2、词语解释。
俊俏：（相貌）好看。
赶集：到集市上买卖货物。
聚拢：聚集。
荡漾：（水波）一起一伏地动。
五线谱：在五条平行横线上标记音符的乐谱。
掠过：轻轻地擦过或拂过。本课指燕子身轻，速度快，一瞬间飞过。
3、近义词。
俊俏---俊美轻快---轻捷活泼---活跃。
鲜艳---艳丽聚拢---聚集掠过---擦过。
4、反义词。
乌黑---洁白俊俏---丑陋轻快---笨重。
机灵---笨拙偶尔---经常光彩夺目---黯然失色。
5、中心思想。
本文通过描写充满生机的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的欢欣之情。
6、语言积累。
课内：赶集聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔荡漾音符演奏赞歌
乌黑光亮俊俏轻快活泼机灵生机勃勃光彩夺目。
课外：描写燕子的诗句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯杜甫《绝句》
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 -白居易《钱塘湖春行》
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