《我不想当**人》读后感。
我不想当**人》读后感。
我不想当**人》读后感1
我不想当隐行人》是金稻穗原创，《烦恼就像巧克力系列》中的一本。
本书共有六章，讲述的是中等生的内心故事。文中主要角色是一个叫“陈小绵”的中等生，“陈小绵”虽然成绩不拔尖，但也不会垫底，不会给老师带来惊喜，也不会招来麻烦，在班上总是默默无闻。老师给她的评语总是很温柔，很听话，很让老师省心。
她的同桌是班里的尖子生“马菁菁”，其实“马菁菁”并不是上一年级就很优秀，而是自从上了五年级以后，她的作文经常被老师当做范文来念。之后，语文老师就越来越关注她，而每次不管是哪个老师给“马菁菁”讲题时，不管是“陈小绵”她在不在，都把她当作“**人”……终于有一天，陈小绵当着全班同学的面冲老师“开炮”了。
我受够了！我不想当一个**人！”当他在班里大声喊出这几个字的时候，全班惊呆了，老师也没有想到，这样的一位“乖乖女”竟然说出了这样的话！
老师的道歉让她泪流不止，就在那一瞬间，被压抑的快乐，被丢失的自信，被遮住的阳光，全部向她奔涌而来……
读了这本书，我知道了，好学生不一定有自己的好处，但，老师眼中的普通学生，也一定会成为好学生的，甚至更好！
我不想当**人》读后感2
书籍是我们大家的朋友，我们要爱书，爱读书，书籍是我们最好的课堂。书籍是每个人的朋友，也是我的朋友。我爱书，更爱读书。最近我读了一本名叫《我不想当**人》的书，令我感慨万分。
这本书主要讲了一个名叫陈小绵的学生，她成绩一般，但很老实，从不让老师费心，因此不受老师及同学的关注，她很失落，认为自己不受大家的欢迎。终于有一天，她忍不住了，大喊：“我受够了，我不想当**人。
”从此，老师再也没忽略过任何人。
读了这本书，我明白了：无论是多么老实，多么听话，多么让人放心的孩子都需要老师和同学们的关注。我们不能歧视成绩差的同学，因为只有受到了关注，他才会追求进步。
无论成绩好还是成绩差，他们终究还是孩子，需要家长与老师的关爱。
老师们总是习惯于把注意力都集中于成绩好的和成绩差的同学上，而对成绩一般的同学则不太关注，这使成绩中等的。同学心理很不平衡。我认为作为老师应当对每一个学生都了解，做到人人平等，也要多与同学们沟通，了解同学们心里所想，这才称得上一位称职的好老师。
书籍是我们大家的朋友，我们要爱书，爱读书，书籍是我们最好的课堂。
我不想当**人》读后感3
我不想当**人》这本书是讲主人公陈小棉学习一般，也很文静，老师说她很省心，但是，陈小棉的内心却很忧伤。陈小棉总是被人忽视和冷漠，她是多么的渴望成功、渴望被关注，哪怕是最严厉的批评也好。
陈小棉为了摆脱这种忧伤，她付出了艰苦的努力，但毫无效果，备受压抑的她，终于向老师“开炮”了。
我受够了！我不想当一个**人！”当他在班里大声喊出这几个字的时候，全班惊呆了，老师也没有想到，这样的一位“乖乖女”竟然说出了这样的话！
老师的道歉让她泪流不止，就在那一瞬间，被压抑的快乐，被丢失的自信，被遮住的阳光，全部向她奔涌而来。
想想自己，刚开学时，老师很重用我，虽然我为老师干事情很累，但是我很快乐。但是到后来，老师似乎已经淡忘我了，只有在给老师送作业时说几句话。我也好想对老师说：
“我不想当一个**人！”
老师，你能体会这种感觉么？当一个人被冷落时的寂寞与伤心，我多么地想喊出这句话，可我并没用这样的勇气。再乖巧的孩子也是孩子，也需要称赞，也需要鼓励！
《我不想当隐形人》优秀读后感
我不想当 人 优秀读后感。书籍是每个人的朋友，也是我的朋友。我爱书，更爱读书。最近我读了一本名叫 我不想当 人 的书，令我感慨万分。这本书主要讲了一个名叫陈小绵的学生，她成绩一般，但很老实，从不让老师费心，因此不受老师及同学的关注，她很失落，认为自己不受大家的欢迎。终于有一天，她忍不住了，大喊 我受...
《我不想当隐形人》的优秀读后感
我不想当 人 的优秀读后感。你知道 人 吗？我想在我问这个问题的时候肯定很多人都会回答知道，但是你们都没有明白也都并不知道，因为我所指的 人 并不是会隐身的人，而是 这本书的内容我记得很清楚，而且永远都不会忘记，故事的女主角是一个叫陈小绵的女生，她在她所就读的班级里是一名中等生。所以，她总是被老师忽...
小学四年级读后感 《我不想当隐形人》读后感
暑假里，我阅读了书籍 我不想当 人 这个故事的主人公陈小绵是一个被忽视的人，可以说，她在班级中只有一个目的，让老师关注自己。是的，她是一个成绩一般的中等生，班中贡献值为零，虽然她一直拼命地努力，想让自己的成绩名列前茅，但是不管怎么努力，老师看不到还是看不到，她再也受不了了，向老师喊出了心声。陈小绵，...