与幼儿的交往《幼儿园新教师上岗手册》读后感。
这学期副班进行了分组培训，第一次的培训进行了分组，每组看几本书。我看了《幼儿园新教师上岗手册》，虽然工作了十几年多了，但拿到这本书，认真看过之后还是深受启发的。
在第二章“初进幼儿园”中的第一部分“与幼儿的交往”中让我也学习了不少。我们每天生活在孩子们中间，每天面对几十个可爱的孩子，如何与他们交往，的确是需要好好学习学习。经过这么多年的实践，对孩子的年龄特点，多少有了些了解。
关键是我们要去主动了解幼儿，那么了解幼儿的策略有哪些？书中概括了5个字：看、听、说、记、做。
即看是指在日常活动中我们观察个别幼儿的行为表现，将幼儿的行为表现及性格特征，看在眼里，记在心里。听要耐心的倾听幼儿的声音，了解幼儿的真实想法，满足幼儿的情感需要。说是平时多和幼儿聊聊多问幼儿们几个问题。
最重要的是要是记，做点案头工作，及时记录幼儿的一些行为，语言和特殊事件，以便分享他们的特点。我想如果能把这点坚持做下去的话，对我们的帮助将是非常大的。最后是做，开展一些有针对性的小活动，或者以同伴的身份加入到幼儿的活动中去，从幼儿的反应以及与幼儿的互动中，了解他们的特点。
书中还对这几点进行了举例说明，更加直观的告诉我们该怎么做。
与幼儿交谈时也是有技巧和方法的。幼儿园的孩子们，你别看他。第。
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页。们人小，心思可不小，所以我们**跟他们在讲话时要做到“三思而后说”，与幼儿交谈，要多估计幼儿的接受程度，语速不能过快，或过慢，还有不能只顾着自己说，看看幼儿的神情、反应和情绪，判断一下幼儿是否想说，是否愿意说。还有一点书中强调要用丰富的语言与幼儿交谈，我觉得做到这一点，教师自己首先要多阅读，不断丰富自己，才能用更加恰当的语言与幼儿交谈。
我想只有学会了正确的与幼儿交往。
才能真正的了解幼儿，从而有针对性的实施教育，也会让孩子们更加喜欢我们。第。
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幼儿园新教师上岗培训内容
第二章。一 与幼儿交往。刚刚进入新的环境，新教师要尽快与幼儿熟悉起来。面对着班级里可爱的孩子，准备好如何与他们交往了吗？以下的几个方法，会让你了解孩子交往的窍门。一 主动了解幼儿。首先，细心了解幼儿的一般特点。能基本判断班级中那些幼儿发展比较成熟，那些幼儿需要特别的关注。其次，尽快掌握个别幼儿的特殊...
幼儿园新教师上岗培训内容 2
一 规范与要求 做一名遵纪守法的教师。一 幼儿园的规章制度。每所幼儿园都会有自己的相应的规章制度，以保证幼儿园的正常运转。规章制度作为幼儿园的 法 对在幼儿园各岗的工作人员的要求系统化 条理化的基础上制定的必须遵守的行为准则和工作规程。1.了解幼儿园的规章制度。幼儿园有许多的规章制定，每一项的都与我...
幼儿园新教师上岗前培训内容
小班 如何做好幼儿入园准备。宝宝第一次独立地离开父母，离开熟悉的家庭，来到一个全新的 陌生的环境，他们在心理上会产生较为强烈的分离焦虑而抗拒或哭闹。所谓分离焦虑，是指幼儿与自己的亲人分离形成的烦躁 忧伤 紧张 恐慌 不安等情绪，这是幼儿入园未适应期出现的正常心理现象。老师与家长对幼儿在这个过程 现的...