城里最漂亮的巨人读后感范文（精选5篇）
城里最漂亮的巨人读后感范文（精选5篇）
城里最漂亮的巨人读后感1
这本书讲的是一个巨人叫乔治，他穿了一件漂亮的衣服，裤子，领带，鞋子。他看见一只长颈鹿，他非常冷，乔治把他自己的领带给他，让他带上。他又看见一只羊在船上，船一动也不动，乔治把他的衣服给了那只羊做船帆，他又见一群老鼠，他们的家没了，乔治把皮鞋给他，让他们当家。
他又见到了一只很伤心的狐狸，他的睡袋没了，乔治把袜子给脱了，让他当睡袋。他又见了一只小狗，他要过沼泽地，他过不去，乔治把皮带给了他，结果他的东西给了别人。
这个故事告诉我漂亮不止是外表，还有心灵，在生活中，我就是这样的人，在我们药店，我妈妈没笔记东西的时候我会借给他，我的同桌没笔了，我会借给他，我还要继续努力的，让自己成为真正的巨人。
城里最漂亮的巨人读后感2
故事讲到乔治觉得自己是个邋遢的巨人，所以他到城里一家商店从头到脚买了一身漂亮的衬衫、裤子、领带、皮带、袜子和鞋子。在他回家的路上，他将自己的领带送给了长颈鹿做围巾，接着将自己的衬衫送给了山羊做帆船，再接下来把鞋子送给老鼠做房子，袜子送给狐狸做了睡袋，甚至连皮带也给了小狗帮他过了沼泽地。乔治后来又捡回了自己的旧衣服，重新穿上，还仍然觉得自己最温暖最舒服。
那。1 -些受他帮助的动物送了他一顶美丽的王冠，夸他是心眼儿最好的。巨人。
这个故事告诉我人的漂亮是不以漂亮的衣服来决定的，一个人的美丽体现在他美丽的心灵。
城里最漂亮的巨人读后感3
可是，乔治却有一顶金色的皇冠，那是他帮助过的小动物们送的。因为他把新买的领带送给受冻的长颈鹿当围巾；他把新衬衫送给山羊当小船帆；他把鞋子送给无家可归的老鼠一家当房子；他把袜子送给小狐狸当睡袋；还把新皮带送给小狗过沼泽地。
我的感想：乔治是城里最邋遢的巨人，可是我认为乔治不邋遢，他是城里最漂亮的巨人。因为他把他的新衣服一件一件地送给了最需要帮助的人，他的心灵很美。
小动物们送给他金色的皇冠，那是小动物们送给乔治的友情和谢礼，那也是一种荣誉。
我要学习小动物们懂得感恩，学习乔治有一颗善良的心，帮助有困难的人。
城里最漂亮的巨人读后感4
这本书讲的是一个叫乔治的巨人，本来买了一套新衣服，可是他为了帮助城里的其他小动物，把自己的长围巾给了长颈鹿取暖，衬衫给了山羊的小船当了船帆，皮鞋给了老鼠一家做房子，袜子给狐狸做了睡袋，皮带帮小狗过沼泽地，他自己成了城里最受冻的巨人，他只好又穿上了原来的旧衣服，但是他还是觉得自己是城里最漂亮的巨人， 2 -我觉得他是因为自己帮助了别人而觉得漂亮吧！
结果被他帮助过的小动物们给他送来了很大的一份礼物，一顶纸做的金冠还有祝福的卡片，乔治的好心得到阿坤回报，他是多么高兴啊！我看到这里也很高心，因为那些被乔治帮助过的人并没有忘记乔治，这多好啊！
读了这本书我知道了要尽全力去帮助别人，当你帮助了别人你会是最漂亮的人，那些帮助过你的人也会尽力的去帮助更多的人，而且他们也会对你很好的！
好人终有好报，那些小动物戴着一顶金色的皇冠送给了乔治，乔治戴上金皇冠成了城里城里最漂亮的巨人！
城里最漂亮的巨人读后感 通用
城里最漂亮的巨人读后感1 这本书讲的是一个叫乔治的巨人，本来买了一套新衣服，可是他为了帮助城里的其他小动物，把自己的长围巾给了长颈鹿取暖，衬衫给了山羊的小船当了船帆，皮鞋给了老鼠一家做房子，袜子给狐狸做了睡袋，皮带帮小狗过沼泽地，他自己成了城里最受冻的巨人，他只好又穿上了原来的旧衣服，但是他还是觉得...
小学语文二年级《城里最漂亮的巨人》教学案例
小学语文二年级 城里最漂亮的巨人 教学案例。一 背景分析。城里最漂亮的巨人 是一本很有意思的绘本，故事内容很有趣，主题突出，形象生动，画面感染力强，整个故事以 乐于助人 为主线贯穿始终，故事情节突出，教育价值很大。故事中巨人选择不同的衣物送给不同的小动物，需要孩子们结合自己的生活经验去理解故事。本次...
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