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第一篇：《人人都需要鼓励》有感。
玛利亚是一个又矮又瘦的小女孩儿。因为长相的缺陷，老师不允许她参加班里的合唱团。她十分伤心，就来到公园里，自己小声唱了起来。
没想到，她的歌声居然得到了一位老人的夸奖。从此，标签：标题]
善意的谎言读后感。
第一篇：《人人都需要鼓励》有感。
玛利亚是一个又矮又瘦的小女孩儿。因为长相的缺陷，老师不允许她参加班里的合唱团。她十分伤心，就来到公园里，自己小声唱了起来。
没想到，她的歌声居然得到了一位老人的夸奖。从此，标签：标题]
善意的谎言读后感。
第一篇：《人人都需要鼓励》有感。
玛利亚是一个又矮又瘦的小女孩儿。因为长相的缺陷，老师不允许她参加班里的合唱团。她十分伤心，就来到公园里，自己小声唱了起来。
没想到，她的歌声居然得到了一位老人的夸奖。从此，她有了信心，经过努力，最终成了一位歌手。玛利亚从来没有忘记过那位老人，又回到公园里寻找。
但当她再找到老人时，却发现老人居然是个聋子。。。
这位慈祥老人的行为令我十分感动。一点声音也听不见的他，为了帮助这个小女孩找回自信，以谎言的形式鼓舞着他。当然，这里的谎言可不是令人伤心痛苦的坏东西，而是善意的，美好的语言。
它让世界变得更加美好，让爱弥漫在了人间。
因善而行的谎言，总能够温暖人心。一次，爸爸从很远的地方买回了一种芝麻和花生做的糕点，还兴致勃勃的让我尝尝。虽然味道不太如意，但我为了不伤爸爸的心，依然说非常好吃。
看着爸爸高兴的样子，我也十分开心。但是如果我直接回答：‘不好吃，以后别买了。
’那样，爸爸会很丧气，而我也开心不到**去。比起后者，前者何乐而不为呢？
其实，对我们小学生来说，善意的谎言不过是对失败者说一声‘你真棒’，对别人努力却仍不尽人意的劳动成果道一声赞美。。。但我们做了吗？如果没有，就快行动起来，让我们的‘谎言’织成一张爱的网，笼罩住我们的家园。
第二篇：“讲诚信与善意的谎言”辩论稿。
“讲诚信与善意的谎言”辩论会，我代表是的反方，我方的观点是，谎言之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中，就如同放羊的孩子，逐渐失去了人们的信任，可见，谎言就意味着欺骗，与诚信背道而驰。
我方认为，善意的谎言只是带给人们一时的快乐和暂时的宁静生活，而纸是包不住火的，一旦东窗事发，对对方的伤害会更深，由此看来，作为谎言本身，已是与诚信相悖的行为。
马克。吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意的时候，就说实话。
它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”因此，心理学专家们的观点是：不要轻易扯谎，哪怕是善意的谎言。
我方认为，善意的谎言也是谎言，恶意的谎言也是谎言，谎言就是谎言，不分恶意与善意；就像《武林外传》中白展堂说的一样：贼就是贼，不分好贼与坏贼，好贼也是贼，坏贼也是贼，贼没有好与坏之分，那么谎言也一样，没有善意的与恶意的。
我们课文中提到过，老妇人是用善意的谎言让一个**白痴变成了一个**天才，可是老妇人一定要这样说吗？我们都以为善意的谎言带给人们的是美好，孰不知告诉事情的真实情况，也会带给我们意想不到的结果。
第三篇：善意的谎言辩论会。
a：吕浩然b：汪嘉恒。
a：我们踏过了情节感人的第三组课文，b：我们仔细体会了一句句善意的谎言。
a：我们聆听了同学们对课文的独到见解。
b：我们体会了作者对文章的别苦用心。
&：今天，我们走进第三组辩论会，来讨论讨论善意的谎言。
a：女生支持诚实讲信誉，为正方。
b：男生支持善意的谎言，为反方。
a：我们还在等什么？马上快开始了！
b：哦，不少同学已经在台下争论起来了。
a：谁怕你啊！
b：我也不是棉花做的！
a：请我们正方来阐述观点！一下子压倒你们！
a方阐述观点……
b：看我们反方怎么用巧妙的语言打倒你们吧！
b方阐述观点……
a：诚实守信是我们中华民族的传统美德。也是做人最基本的准则古今中外有很多仁人志士都是以诚取信天下。
谎言就是假话不管你的出发点是什么谎言在本质上就是一种不诚实的表现。我们作为等待小学生是不应该说谎话的。所以我们小。
学生应该讲诚信而不应该说谎话。
辩论辩论辩论辩论辩论~~~
b：今天我们谈到的‘谎言’还有个定语——善意的加上了这个限定词后谎言的本质也就发生了根本的改变。‘善意的谎言’……
辩论辩论辩论~~~
a：诚实守信是我们做人的最起码的准则它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。‘君子一言，驷马难追’、 一言九鼎’等典故都告诉了我们诚实的重要性。
德国伟大的诗人海涅说得好：‘生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。’ 我们正值青春年华，我们的生命含苞待放。
让我们精心呵护我们纯洁的心灵，让自觉、自律、自尊、自强、诚实、守信的种子在我们心中萌发，我们一定会成长为诚实、文明共和国公民。
辩论辩论辩论~~~
b：善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候谎言即变为理解、尊重和宽容具有神奇的力量。
善意的谎言是出于善良的动机以维护他人利益为目的和出发点；善意的谎言是一种处世的方式是一种替人着想的品质的体现；善意的谎言虽然是谎言的一种但是不能说谎言就一定有碍诚信要具体问题具体分析；没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它其关键在于度。善意的谎言不仅无碍于诚信而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情对社会稳定亦有不可磨灭的作用。
建议大家：善意的谎言该用则用跟诚信与否没有太大的厉害冲突。
a：本次辩论赛大家积极举手，踊跃发言，希望以后的课堂上也能这样。
b：不错！我们以后要把握好善意谎言的这个“度”，帮助别人！
&：本次辩论赛到此结束！
第四篇：观《善意的谎言》有感。
今天看了《善意的谎言》这部老电影，看完之后我又很深的感触想要跟大家分享。
这是一部描写第二次世界大战时犹太人的故事。当波兰陷入德国纳粹手中后，大批的犹太人被囚禁在集中营的高墙内，无法得到外界的任何消息。犹太人被德国人囚禁后，除了被德国人强迫着劳动外，剩下的时间就是坐着等待死亡。
雅各。海恩是个波兰籍犹太裔煎饼师。一日，雅各对着天空发呆，这时高墙外突然飘进一张报纸，雅各因为追逐这张报纸而延误了宵禁的时间，被带到纳粹指挥官办公室内，在那里他听见收音机里**着**军队正在进攻波兰的新闻，回到犹太营区後，雅各撞见他的朋友准备自杀，为了让他打消自杀的念头，雅各就将这个消息告诉了他，却让他的朋友误以为他拥有一台收音机。
善意的谎言读后感
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善意的谎言读后感
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