单元概述。
单元分析：本单元以“可爱的生灵”为主题，依次安排了三篇精读课文——《古诗三首》《燕子》《荷花》，一篇略读课文——《昆虫备忘录》，一个口语交际《春游去哪儿玩》，一篇习作《我的植物朋友》和一个《语文园地》。古诗三首里的古诗都描绘了了大自然优美的风光和可爱的生灵。
《燕子》一文描绘了活泼机灵的小燕子为春光增添了生趣。《荷花》描写了夏日池塘里荷花的不同姿态。《昆虫备忘录》介绍了某些昆虫的生活习性和外形特征，意在唤起学生**动物的兴趣。
口语交际安排的话题是“春游去哪儿”，锻炼学生的口头表达能力。习作要求学生走进大自然，选择一种植物，做一个观察记录卡，然后借助卡片，写一写自己的植物朋友。《语文园地》共设置了四个板块的学习内容。
单元教学目标：
1、掌握本单元的重点生字、词语。
2、引导学生有感情地朗读课文，背诵古诗和部分课文段落，默写古诗《绝句》。
3、引导学生积累优美生动的语句，读一读，再摘抄下来。
4、边读边想象画面，理解课文内容，培养热爱大自然和小生灵的情感。
5、学习作者细致观察、展开丰富想象描写事物特点的方法，并能仿照课文进行练笔。
6、能把观察到时事物写清楚。
单元重难点：
重点。1、掌握本单元的重点生字、词语。
2、积累优美片段。
3、用多种方式朗读课文。
难点。1、培养热爱大自然和小生灵的感情。
2、学习作者细致观察、展开丰富想象描写事物特点的方法。
单元课时分配：
《古诗三首》3课时 《燕子》2课时 《荷花》2课时 《昆虫备忘录》1课时。
《口语交际：春游去哪儿玩》1课时 《习作：我的植物朋友》2课时
语文园地》2课时。
部编版 统编版 小学语文三年级下册第一单元测试卷
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