②修饰词。
圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖。
无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海。
巍峨雄奇的高山心爱的小月亮。
冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画。
雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心。
长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给。
动词。摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹。
特殊词语。abb式词语：胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟
蓝悠悠孤零零凉飕飕。
类似的词语：响当当气冲冲乱哄哄空荡荡。
aabb式词语：马马虎虎整整齐齐。
类似的词语：忙忙碌碌平平安安干干净净。
abac式词语：顺风顺水。
类似的词语：百发百中自由自在人来人往。
描写景色的词语：山高月小三潭印月顶天立地。
烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠
碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹
绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣。
类似的词语：鸟语花香山清水秀万紫千红
湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开
草长莺飞风和日丽春意盎然。
二、佳句积累。
1.比喻句。
太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
这句话将榆树的叶子比喻成蚌壳，形象地写出了叶子在阳光照耀下发出光亮的样子。
2.排比句。
在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
这句话连用四个“在”字，写出了作者在世界各地都见到过月亮，突出了他乡所见月亮之多。
3.拟人、排比句。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
睡醒”“逛”“说话”等词语将“花”“鸟”“虫子”等拟人化了，使所写之物更加形象、亲切，并且运用了排比的修辞手法，充分说明园中的一切都是鲜活的，作者的心情也是快乐、自由的。
4.描写优美的句子。
每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
这句话形象地描写了朗润园的美丽月景。既有视觉描写(月光闪耀、碧波、空蒙、一碧数顷),又有嗅觉描写(荷香),还有听觉描写(宿鸟幽鸣),向我们展示了一幅美妙的“荷塘月色图”。
5.含义深刻的句子。
旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
运用拟人的修辞手法，外祖父竭力地赞美梅花的精神，赞美梅花高贵的品质和顽强的生命力。通过外祖父对梅花品格、秉性、骨气的热情讴歌，说明梅花是祖国的象征、是民族精神的象征。
6.转述句。
我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”(改为转述句)
我看祖父还在笑，就说，他不信，我到屋里拿来给他看。
考试点睛：“用自己的话转述别人说的话”是考试中的一个常考考点，经常通过以下形式考查：(1)将原句改为转述句。(2)判断直述句和转述句的说法是否一致。
三、考试热点。
1.《古诗三首》常以解释词语、句子的形式考查对古诗内容的理解。
2.《祖父的园子》第自然段常作为课内阅读出现。
3.《月是故乡明》常以选择、判断的形式考查对作者情感的理解。
4.《梅花魂》第13自然段常以填空、选择的形式考查对梅花品质的理解。
四、“1+x”阅读。
推荐篇目：萧红《呼兰河传》
推荐理由：这部**描写了20世纪。
三、四十年代东北小镇呼兰(哈尔滨市呼兰区)的种种人和事，真实而生动地再现了当地老百姓平凡、落后的生活现状和得过且过、平庸、愚昧的精神状态。这部**语言洗练，毫无刻意雕饰的痕迹。口语化的语言、简短的句子，再加上运用了一部分当地的俗语，增强了语言的描摹功能，很有表现力，使得描写的人物、事件、景物非常生动而形象，读者很容易就进入**的境界，有身临其境之感。
阅读方法：阅读前要了解**的写作背景。创作这部**时，正是抗日战争最艰苦的阶段，这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年。
于是，萧红以自己的家乡和童年生活为原型，创作了这部**。可采用默读的方法，边读边想，厘清人物关系，了解人物特点，边读边勾画，还可以摘抄妙词佳句，或随手写下自己的感想等。
第二单元知识小结。
一、字词盘点。
1.字。1)难读的字。
弩(nǔ) 丞(chéng) 迸(bèng) 踉(liàng) 跄(qiàng)
蹿(cuān) 抡(lūn) 簌(sù) 挈(qiè) 镌(juān)
碣(jié) 讳(huì) 纨(wán) 晦(huì) 姊(zǐ)
鬟(huán)
2)难写的字。
忌”:上面是“己”,不要写成“已”。
曹”:上半部分是一个整体，不是草字头。
插”:注意右下部的写法，里边是两横不是一横。
恰”:右部是“合”,不是“台”。
酥”:不要忘记左部“酉”里面的一横。
3)多音字。
2.词。1)必须掌握的词。
妒忌曹军都督委托惩罚遮挡私自。
水寨擂鼓呐喊插满筷子饥渴恰好。
官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛。
两截拳头喘气酥软顺风顺水自有妙用。
神机妙算半夜三更踉踉跄跄抓耳挠腮。
喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处。
2)近义词。
才干~才能妒忌~嫉妒推却~推辞。
紧急~紧迫惩罚~惩处迟延~拖延。
疑惑~怀疑吩咐~命令晌午~中午。
吓唬~恐吓诡计~阴谋耻笑~嘲笑。
光滑~平滑开辟~开拓迸裂~裂开。
炎热~酷热呼唤~召唤安身~安家。
宽阔~宽广齐整~整齐小器~小气。
忌讳~避讳晦气~倒霉赶令~命令。
兴头~高兴横竖~反正精致~精美。
寂寞~孤独玲珑~精巧促狭~刁钻。
姊妹~姐妹。
3)反义词。
推却答应惩罚奖赏齐全短缺。
疑惑相信秘密公开支援攻击。
恶意善意耻笑尊重敞开关闭。
光滑粗糙酥软僵硬炎热寒冷。
欢喜难过宽阔狭窄顽劣乖巧。
齐整凌乱小器大方精致粗糙。
欢喜悲伤。4)词语归类。
量词。十万支箭一千多个草把子一家酒店一面旗。
三只碗一双筷子一盘熟菜二斤熟牛肉。
一片好心一轮红日一阵狂风一行楷书大字。
一把西洋小银剪子。
修饰词。紧紧地揪住铁锤般大小的拳头打折的哨棒。
铁棒似的虎尾明明朗朗的一架桥梁。
天造地设的家当。
动词。立下军令状故意延迟擂鼓呐喊抡起哨棒。
迸出鲜血饮涧泉拖男挈女采山花觅树果。
呼弟唤兄搬高凳捆剪子股拨籰子。
特殊词语：aabb式词语：踉踉跄跄明明朗朗飘飘飖飖。
类似的词语：清清楚楚欢欢喜喜工工整整。
abac式词语：顺风顺水。
类似的词语：百发百中自由自在人来人往。
形容人有智慧的词语：神机妙算。
类似的词语：足智多谋料事如神聪明绝顶。
含有人体器官的词语：抓耳挠腮。
类似的词语：交头接耳口是心非拳打脚踢。
二、佳句积累。
1.语言描写。
1)周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”
这句话不仅照应了文章的开头，进一步说明诸葛亮卓越的军事才能，还反衬出周瑜输得心服口服，发自内心地佩服诸葛亮。
2)石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”
这句话写石猴要求大家兑现先前的承诺。这表明了石猴不仅胆大、敢于冒险，而且在大家狂欢之时，他还能保持着难得的冷静和清醒，的确是有资格、有能力做猴王的。
2.动作描写。
武松把半截哨棒丟在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，按下地去。那只大虫想要挣扎，武松使尽气力按定，**肯放半点儿松！武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。
那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。
武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。
这段话将武松赤手空拳对付老虎的经过描写得很详细，着力反映武松靠的全是拳脚功夫，所以抓住“揪、按、踢、打”几个动作来描写。生动地突显了他打虎的英勇气势，刻画出他勇武过人的高大形象。
3.比喻句。
1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
箭”像“下雨”,说明曹军射出的箭的数量很多。
2)把这铁棒似的虎尾倒竖起来，只一剪。
把“虎尾”比作“铁棒”,可见虎尾一剪的威力很大。
考试点睛：理解古代文学中的句子是考试中的一个常考考点。常见的考查形式有：(1)解释句中加点的词语。(2)理解句子的含义。
三、考试热点。
1.《草船借箭》第7~9自然段在段落赏析中时常出现，有时也作为课内阅读出现。
2.《景阳冈》第5,6自然段常作为课内阅读出现。
3.《猴王出世》第自然段常作为课内阅读出现，其中重点词句的理解常以填空的形式出现。
4.《红楼春趣》学习本课人物描写，以习作题出现。
四、“1+x”阅读。
推荐篇目：吴承恩《大战红孩儿》
推荐理由：《大战红孩儿》是吴承恩的《西游记》里的章节。红孩儿想吃唐僧肉，变作小孩儿喊救命，把唐僧抓到了火云洞。
悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子，想要借此关系向他讨还**。
红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出三昧真火烧退悟空、八戒。龙王弟兄被悟空请来向红孩儿喷水，可红孩儿喷的是三昧真火，雨水浇不灭，反使悟空熏了一身的烟火。
八戒去请观音，被红孩儿假变的观音骗进了洞，悟空又变作牛魔王，被红孩儿问出了破绽，纵筋斗云径投南海，请观音收服了红孩儿。
这一章节运用一波三折的写作方法，想象奇特，富有生活气息，人物个性鲜明。
阅读方法：这一章节故事情节跌宕，非常经典。我们阅读时可以默读，和父母、伙伴交流对孙悟空、猪八戒、唐僧、红孩儿等人物的认识，也可以****，获得更多启发。
第三单元知识小结。
一、字词盘点。
1.字。1)难读的字。
仞(rèn)踌(chóu)躇(chú)黯(àn)
筹(chóu)矜(jīn)镯(zhuó)褂(guà)
吭(kēng)眷(juàn)拟(nǐ)坞(wù)
2)难写的字。
仞”:右部“刀”的左边不要忘了加点。
龄”:右部是“令”,不是“今”。
祥”:左部是“礻”,不是“衤”。
炼”:右部第三笔是横折钩，不要写成“东”。
3)多音字。
2.词。1)必须掌握的词。
重庆诊所年龄土匪绷带惊疑审视。
部编版小学三年级下语文知识要点归纳
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部编版五年级上册第五六单元知识要点归纳
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