句子综合练习。
一、给完整的句子加上标点符号，把不完整的句子补充完整，再加上标点符号。1、卖火柴的小女孩2、詹天佑是杰出的工程师3、爆发出经久不息的掌声。
二、扩写句子。
1、天空里悬挂着星星。（）2、月光照耀着大海。（）3、雪花落到地面。（）三、缩句。
1、李时珍是我国古代一位伟大的医学家和药物学家。（）2、深蓝色的天空里悬挂着无数半明半暗的星。（）3、晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。
（）四、修改病句，并在括号里写出**。（成分残缺、搭配或分类不当、用词不当、重复累赘、意思矛盾、不合情理）
1、红军长征时代的生活是十分艰苦的。（）2为了祖国的利益，愿献出自己的一切。（）3、小麦成熟了，田野里的颜色一片金黄。（）五、在括号里填上合适的词语，使句子的意思更具体。
1、（）春风（）吹遍（）大地。2、（）露珠挂在（）小草上。3、英雄们（）跳下万丈悬崖。六、用上恰当的关联词，把下面的句子补充完整。
1、无论遇到什么困难，（）
2、（）但是她从不骄傲。
3、只有多读多写，（）七、在原句上改“把”字句，在括号里改“被”字句。
1、张强送一个迷路的小孩回了家。（）2、一排排防风林挡住了阵阵风沙。（）3、张青在教室里找到了丢失的钢笔。（八、把下面的反问句改成陈述句，陈述句改反问句。
1、这么冷的天，他怎么能光着脚在街上走呢？（2、我们怎能向困难低头呢？（3、蓝蓝的天上飘着几朵白云。
（4、爸爸身体很好。（九、用上恰当的关联词语，把两句话改成一句话。1、王晶同学学习成绩很好。
王晶同学一点儿也不骄傲。（2、小红读书。小红思考。
（3、你答应带他去买书。你应该准时去找他。（十、用不同的意思分别造句。
收获：1、收取成熟的农作物。（2、比喻心得、成绩、成果。（十。
一、改成转述句。
1、老师对我说：“我下班前要去操场跑一圈。”（2、妈妈对我说：“我今天晚上在天一阁吃饭。”（
五年级上册句子专项 部编版
1 扩句。1 动人的是归鸦飞去。2 水上没有波浪。2 缩句。1 我最早的读物是被孩子们叫作 香烟人 的小画片。2 一条清澈见底的小溪，中年潺潺地环绕着村庄。3 太让只留下一段产懒得红霞。4 我们在河边大树下发现几只小船。3 修改病句。1 儿子花了整整三个小时左右才做完这个实验。2 我们要不断改正学习...
部编版小学五年级语文上册八单元句子练习
第七单元 11.26 一 仿写句子。1 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。最美是。2 院子的 有一棵桂树。院子的 处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。眼前是一条清澈的小河。把句子写具体 3 院子的 有一棵桂...
部编版五年级上册语文期末句子专项复习
2 难道世界上糟糕的诗还不够多吗？改为陈述句 3.直述句与转述句 按要求完成句子练习。4分 1 朱丹轻轻地说 请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？改为转述句 2 蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。改为直述句 4.肯定句与双重否定句 按要求完成句子练习。4分 1 秦王被逼得没法，只好敲了一下。改为双重否...