一） 池上。
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
1．这首诗的作者是唐代诗人( )a．白居易 b．杜甫。
2．连连看。
pínɡ fú zōnɡ
踪浮萍。3．在原诗上用“/”标出诗的停顿。
4．从诗中我们知道这是一个怎样的小娃？
二） 小池。
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1. 这首诗的作者是南宋诗人( )
2．《小池》描写的是( )的景色。 a．春天 b．夏天。
3. “小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是这一句的意思是。
4. 给下面字加拼音并组词。爱。
尖。二、阅读《四个太阳》选段，回答问题。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。（ 春天是个多彩的季节。
1．我会在括号里写字。
2．这段话有（ ）句话。
3．春天为什么要画个彩色的太阳。
三、阅读《要下雨了》选段，回答问题。
小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”
燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”
1．选文中，燕子一共说了___句话。
2．选一选。燕子低飞的原因是（ ）
a．因为下雨前，空气很潮湿，燕子的翅膀沾了小水珠，所以低飞。
b．因为下雨前，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，燕子要捉虫，所以低飞。
3．读画“__的句子，照样子写句子。
正忙着。四、阅读《树和喜鹊》选段，回答问题。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
1．从选文中找出下列词语的反义词。
白——(伤心——(
2．天一黑，喜鹊们( )a．飞出去了 b．飞回窝里
3．树为什么很快乐呢？( a．因为喜鹊们给他们吃的。 b．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。
五、阅读《彩虹》选段，回答问题。
哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？
1．用加点的词语“成了”造句。
2．“我”想把( )挂在彩虹桥上。 a．秋千 b．花裙子
3. 选文将花裙子比作这样能够突出花裙子的。
六、阅读《吃水不忘挖井人》选段，回答问题。
解放后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着“吃水不忘挖井人，时刻想念***。”
1. 石碑是（ ）刻的。
a.*** b.乡亲们 c.战士们。
2. 井是（ ）挖的。
a.*** b.乡亲们 c.***带领战士和乡亲们。
3. 对“吃水不忘挖井人”理解正确的是（ ）
a.吃水不能忘记挖井的人 b.人不能忘记关心和帮助过自己的人。
七、阅读《文具的家》选段，回答问题。
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。
1. 妈妈是如何教育贝贝的？（在原文下画。
2．从选文中找出下列词语的近义词。
细心——(朋友——(
3．贝贝想起来了，( 是文具的家。 a．文具盒 b．教室
4．选文这一故事告诉我们 。
a. 爱护学习用品 b.要学会写字。
八、阅读《一分钟》选段，回答问题。
丁零零，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。
过了一分钟，元元起来了。他很快地( )了脸，( 了早点，就( )着书包上学去了。到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。
他叹了口气，说：“要是。
1．选择合适的词语填在文中的括号里。 吃洗背
2．在选文中的“__上补写句子。
3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“ ”画出来。
4．小朋友，你认为一分钟能做什么呢？请写一写。
九、阅读《小猴子下山》选段，回答问题。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
1．照样子，写一写。
例：又大又圆。
2．小猴子看到西瓜时心情如何？
3．小猴子看到西瓜后，决定( )
a．扔了桃子，去摘西瓜 b．抱着桃子，去摘西瓜。
十、阅读《棉花姑娘》选段，回答问题。
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑啦！
1. 照样子，写一写。
例：碧绿碧绿的叶子。
碧绿碧绿的
碧绿碧绿的
例：雪白雪白的棉花
雪白雪白的
雪白雪白的
2. 文中的“她”指的是。
3. 仿写句子。
她裂开嘴笑啦！ 啦！ 十。
一、阅读《荷叶圆圆》选段，回答问题。
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
1.从文中找出两对反义词。
2.荷叶是小青蛙的___是小鱼儿的。
3.从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐？你还知道哪些这样的词语？写一写。
十。二、阅读《操场上》选段，回答问题。
铃声响，下课了。
操场上，真热闹。
跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。
经常喧闹——（
2. 文中是体育活动。
3. 写一写体育锻炼有什么好处。
部编版小学语文一年级下册期末复习---课内阅读专项。
参***。一、（一）1. a 2. zōnɡ踪 fú浮 pínɡ萍。
3.小娃/撑小艇，偷采/白莲/回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。
4.提示：一个天真可爱、活泼淘气的小娃。
二）1.杨万里 3.小荷叶小荷叶刚刚露出尖尖的角
4. ài 母爱关爱可爱 jiān 尖尖刀尖尖刀。
二、1．因为三因为春天是个多彩的季节。
三、1．两2．b 3．他写作业呢。
四、1. 黑快乐 2. b 3. b
五、1. 学校成了花园，很美丽。 2. a 3. 彩云美丽。
六、 2. c 3. b
七、1.（1）贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。
2.仔细伙伴 4. a
八、1.洗吃背 2.早一分钟就好了 3.再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。4.一分钟可以写十几个字，一分钟可以拍一百多下球。
九、1.又大又多又大又红 2.非常高兴。
十、1.麦苗草地羽毛面粉 2.棉花姑娘 3.他伤心地哭啦！
十一、1．点拨：反义词就是两个意思相反的词。答案：上下；来去 2.歌台；凉伞3.笑嘻嘻；示例：乐呵呵、笑哈哈、美滋滋
十二、1.天天热闹 2. 跳绳踢毽丢沙包 3.身体好。
2019春部编版一年级语文 下册 期末复习计划
一年级语文下册期末复习计划。一 班级情况分析。班中学生能比较熟练地拼读音节，利用汉语拼音帮助识字 阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，会组词。听说能力有所提高，能看图听故事 讲故事和编故事，能看图较为连贯地说一段话，并写下来。能阅读浅显的注音读物，了解大概内容。但是仍然有个别学生存在拼读...
部编版小学一年级下册期末语文试卷
一年级语文第二学期期末测试。一 认真阅读每一组拼音，相信你一定能写出词语来。8分 sh n ty j ng f i ch ng m ng li ng w n jsh b o sh ng y n i x n 二 你能用 选择正确的读音吗？相信你一定行。6分 闷热 m n m n 空地 k ng k n...
部编版一年级下册语文 字 词 句 复习复习版
一年级下册句子复习资料。班级姓名。练习说话 用加点字写句子，或者仿写句子。1.我们的祖国多么广大。2.就带领战士和乡亲们挖了一口井。3.吃水不忘挖井人，时刻想念 4.小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。5.仿 a.我们跳绳。我们 高高兴兴 地跳绳。b.我们写字。我们地写字。6.树很孤单，喜鹊...