五年级（下）语文第八单元测试卷（70分钟）100分。
一、看拼音，写词语。（10分）
yǔn nuò tuī cí nà hǎn chéng xiàng dǎn qiè
二、将下列历史人物填到相应的成语旁边。（4分）
攻无不刻（ ）一饮而进（ ）不甘是弱（ ）
理直气状（ ）神机秒算（ ）洁伙成队（ ）
三、将下列历史人物填到相应的成语旁边。（4分）
赵括诸葛亮祖逖蔺相如廉颇勾践曹植荆轲。
闻鸡起舞——（完璧归赵——（草船借箭——（
负荆请罪——（图穷匕见——（煮豆燃萁——（
四、把画线部分换成四字成语，写在括号里。（4分）
1、有一回，赵王得了一件无法估价的宝物，叫和氏璧。
2、他理由充分，有气势地说：“我看您并不想交付十五座城。
3、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮有惊人的机智，巧妙的谋划，我真比不上他。
4、桥那边是一座自然形成，合乎理想，不必再加人工的家当。
五、写出带点的词语或意思。（4分）
1、但凡客人来我店中，吃了三碗的，就醉了。
2、你如何不肯卖酒给我吃。
3、第一天，不见诸葛亮有什么动静。
4、人而无信，不知其可。
六、把下面的歇后语补充完整。（12分）
（1）刘关张桃园三结义。
（2巧用天时。
（3）关公赴会。
（4一言不发。
（5无（吴）用。
（6）孙猴子的脸。
七、阅读文段，回答问题。（13分）
船夫的驾驶技术特别好，行船的速度极快，来往船只（zhī zhǐ）很多，他操纵自如，[豪毫]不手忙脚乱。〈 怎么拥挤，他左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他〈 〉平稳地穿过，〈 速度非常快，〈 作急转（zhuǎn zhuàn）弯。
两边的建筑飞一般地往后倒（
dào dǎo）退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
1、用“√”选出括号内运用正确的读音。（1分）
2、用“/”划去“[ 内运用不当的字。（1分）
3、在“〈 里填入恰当的关联词。（5分）
4、画出文段的中心句。（1分）
5、文中画波浪线的句子运用的修辞手法是2分）
6、这段采用了先后的写法。船夫的驾驶技术好，主要体现在哪些方面呢？（5分）
八、走进古典名著。（17分）
林冲棒打洪教头。
洪教头（脑恼）恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“（拔拨）草寻蛇“的招式。洪教头跳起来大喊：
“来！来！来！
”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他气势 （汹汹凶凶），脚步 （以已）乱，便（抢抡）起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。
洪教头（错措）手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
1、用“\”画去括号里不正确的字词。（6分）
2、在文中的横线处加上恰当的关联词语。（1分）
3、给带点字选择正确的解释，在序号上画“√”6分）
4、在文中用“——画出这段话中洪教头气势汹汹的具体表现，用“ ”画出这段话中林冲武艺高强的具体表现。（4分）
五、作文。（30分）
习作内容：本单元，我们与中国古典名著有了一次亲密的接触，其中的许多人物让我们敬佩，选择一个你所敬佩的人物介绍给大家，可以从外貌、语言、事件多方面来写。语言简练，记叙有条理，有重点。
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