第一单元知识点。
一、会认的字。
坝（bà）（堤坝）（平坝）（河坝）
扬（yáng）（扬帆）（飞扬）（飘扬）
摔（shuāi）（摔跤）（摔倒）（跌跤）
跤（jiāo）（摔跤）（跌跤）（滑跤）
凤（fèng）（凤凰）（龙凤）
洁（jié）（洁白）（整洁）（洁净）
裳（shɑng）（衣裳）
背（bèi）（背诵）（背书）（后背）
诵（sòng）（朗诵）（诵读）（吟诵）
例（lì）（例子）（例外）（照例）
圈（quān）（圆圈）（圈子）（铁圈）
段（duàn）（段落）（一段）（选段）
练（liàn）（练习）（练兵）（训练）
糊（hú）（糊涂）（糊墙）（浆糊）
涂（tú）（糊涂）（涂料）（涂抹）
呆（dāi）（发呆）（惊呆）（看呆）
戒（jiè）（戒尺）（戒备）（戒烟）
厉（lì）（严厉）（厉害）（厉声）
挨（āi）（挨打）（挨饿）（挨过）
楚（chǔ）（清楚）（苦楚）（痛楚）
二、会写的字。
晨（早晨）（清晨）（晨昏）
绒（绒毛）（毛绒）（羽绒）
球（球体）（球面）（足球）
汉（汉字）（汉族）（好汉）
艳（鲜艳）（明艳）（艳丽）
服（衣服）（服装）（信服）
装（装点）（冬装）（洋装）
扮（打扮）（装扮）（扮演）
读（朗读）（读书）（读者）
静（安静）（沉静）（静止）
停（停止）（停车）（停留）
粗（粗鲁）（粗壮）（粗暴）
影（影子）（倒影）（留影）
落（落下）（掉落）（滴落）
荒（荒凉）（荒山）（荒芜）
笛（长笛）（竹笛）（汽笛）
舞（舞蹈）（跳舞）（歌舞）
狂（狂风）（狂欢）（疯狂）
罚（惩罚）（罚金）（责罚）
假（放假）（假日）（请假）
互（互相）（互动）（互助）
所（场所）（一所）（所长）
够（足够）（能够）（够用）
猜（猜想）（猜谜）（猜忌）
扬（扬帆）（飘扬）（飞扬）
臂（手臂）（臂膀）（左臂）
三、多音字。
四、辨字组词。
五、词语积累。
1.近义词。
穿戴——打扮鲜艳——艳丽飘扬——飘动。
湿润——潮湿荒野——荒原知道——了解。
突然——忽然放学——散学互相——相互。
流利——流畅照例——照常详细——详尽。
清楚——明白绚丽多彩——五彩缤纷。
认真——专心急急忙忙——匆匆忙忙。
鸦雀无声——万籁俱寂。
2.反义词。
罚——奖安静——喧闹古老——年轻。
粗壮——瘦弱洁白——乌黑鲜艳——素净。
热闹——冷清湿润——干燥出来——进去。
流利——结巴详细——简略清楚——模糊。
认真——马虎急急忙忙——不慌不忙。
鸦雀无声——人声鼎沸。
3.量词积累。
一（条）小路一（间）教室一（所）小学。
4.词语搭配。
鲜艳）的服装 （高高飘扬）的国旗。
好奇）地听着 （湿润）的东风。
5.词语归类。
表示色彩丰富的词语：绚丽多彩五彩斑斓五彩缤纷色彩斑斓。
abb式动词：摆摆手招招手伸伸手踢踢腿。
aabc式词语：连连点头屡屡命中洋洋得意翩翩起舞。
表示时间很短的词语：霎时瞬间瞬时转眼刹那。
一~不~”式词语：一字不漏一言不发一文不值一毛不拔。
6.成语盘点。
鸦雀无声摇头晃脑。
六、日积月累。
所见。清]袁枚。
牧童骑黄牛；
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉；
忽然闭口立。
七、佳句欣赏。
1.这时候；窗外十分安静；树枝不摇了；鸟儿不叫了；蝴蝶停在花朵上；好像都在听同学们读课文。最有趣的是；跑来了两只猴子。这些山林里的朋友；是那样好奇地听着。《大青树下的小学》
2.古老的铜钟；挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子；在洁白的粉墙上摇晃……（景物描写）《大青树下的小学》
3.于是；一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来；在草地上跳舞、狂欢。（拟人）《花的学校》
4.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（反问）《花的学校》
5.我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来；他们也有他们的妈妈；就像我有我自己的妈妈一样。《花的学校》
八、课文主题。
1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所可爱的小学；反映了边疆不同民族的孩子们幸福的学习生活；体现了祖国各民族之间的友爱和团结；表达了作者自豪、赞美的情感。
2.《花的学校》这首诗以清新流畅的笔触；向我们勾画出甜美纯净的儿童世界。诗人在雷云轰响、风雨交加的六月里看到草地上冒出的花时；就在自己想象的天空里自由驰骋。
本文巧妙地叙述花们的活泼、可爱、美丽、向上；充满了童趣。
3.《不懂就要问》写的是孙中山小学时候读私塾；对背诵的内容不理解；主动向先生请教的事；赞扬了他乐于思考、敢于发问的学习态度。
部编版小学语文三年级上册第一单元教案
第一单元。单元概述。本单元以 生活 为主题，依次编排了两篇精读课文，一篇略读课文，一个口语交际，一篇习作和一个 语文园地 大青树下的小学 通过描写边疆的一所小学，反映了边疆不同民族的孩子们幸福的学习生活。花的学校 引导学生学习泰戈尔的一篇优美散文，感受童真和母爱。不懂就要问 讲的是孙中山小时候在私塾...
2019部编版三年级语文上册第一单元教案集
大青树下的小学。教学目标 1 认识 坝 汉 等10个生字。会写 晨 汉 等13个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。3 背诵自己喜欢的部分课文，抄写描写窗外安静情景的句子。教学重点 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福...