小学思品《我们的国庆节》教学反思

小学思品《我们的国庆节》教学反思。

我们的国庆节》这一主题活动的目的是为了让学生在初步感知祖国形象的根底上，感受人们欢度国庆节的喜悦心情。知道我国的国名及国庆日，为自己是而自豪。本课的教学对象是一年级小学生，此阶段的学生天真活泼，有较强的模仿能力和求知欲望，而且对品德与生活的喜欢已初步表达出个性，但收集资料的能力不强。

新课标中指出：《品德与生活》课程具有生活性、开放性、活动性的特点，紧扣这一特点，我在充分考虑学生生活实际的根底上，从学生熟悉的生活情境入手，如：教学开始我根据学生的年龄的特点用多****生日**，很快就把学生学习的积极性就调动了起来。

使学生主动参与到教学之中。并以录像**的形式把庆祝国庆的场面给学生看，使学生对祖国有深刻的认识，激发了学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。通过让学生用自己喜欢的方式，如唱、跳、写、画等表达了自己对祖国妈妈的热爱之情。

同时让学生对同学的作品做出适当的评价，学会欣赏别人。并注重了对学生**能力和创新能力的培养。