姓名 ***
学号。班级公共121
组别 e职务现金出纳。
日期 2013-9
e公司经营以稳为主。
1）第一年经营我们决定生产p2产品，建立一条全自动生产线，开发国内市场，订单数1张，销售收入较少，但投资较大，所以第一年年末贷入长期贷款20m，为下一年做准备。
2）第二年经营，由于p1产品积压较多，我们组决定多给p1打广告，以期望多拿订单，也为p2打入1m广告，拿到了数量为2的p2订单呢，销售收入也有所增加，但由于投资仍在继续，生产线还在建立，所以资金有所然紧张，我们决定在贷入长期贷款20m。
3）第三年经营，我们将三条手工线转产生产p2，p2生产有所增加，在国内市场打入p2的广告，以期望占领国内市场，最后也如愿。在这一年年末长期贷款20m。
4）第四年经营，我们组经过研究，和分析市场发现，p1，p2产品需求量与**同时下降，p3产品**高于p1,p2产品，我们一致决定改变策略，研究p3产品，建立生产p3产品的全自动生产线。由于投资增加，我们将厂房卖出，缓解资金紧张。
5）第五年经营，开始了上一年的计划研究p3，p2订单加多，p2生产一如既往，且这一年销售收入最多。
6）第六年经营，p3产品研究成功，生产线建立完成，又将三条手工线转产生产p3，经营完后，年末还40m贷款。将厂房又买回来，还留有一些现金，最后一年经营可谓是最好的。
总结来说，公司经营以稳为主，虽有波折，但公司经营也顺利，相信e公司潜力不错。
主要问题有两个：
第一个是有违约订单，导致资金无法及时到达，也影响了下一年的生产。
第二个是投资集中是资金紧张。
解决方法：（1）吸取教训，认真计算生产周期，如约生产产品，不会再发生违约状况。在这之后就没有再发生违约订单的事情，我们也按时交纳订单和交纳违约金。
2）将固定资金如厂房变为流动资金或申请长期贷款，以缓解资金紧张。我们在第四年经营是就**资金可能不足，所以我们经过一致商议，将厂房卖掉，变为流动资金。
1）对现金出纳的职责和担任者素质的认识。
职责： 办理现金收付结算业务，登记现金日记账，保管库存现金。
担任者素质：认真办事，严格按照规定，记录资金流向。
2）作为现金出纳的计划与打算。
认真计算资金，不记错帐，预留现金。
1）对财务经理的职责和担任者素质的认识。
职责：负责公司财务管理及内部控制，根据公司业务发展的计划完成年度财务预算，并跟踪其执**况。组织制定财务方面的管理制度及有关规定，并监督执行，制定年度、季度财务计划，申请贷款。
2）作为财务经理的计划与打算。
控制资金运作，协助总经理制定计划，**公司经营所需资金。我们组投资较为保守，应该大胆尝试，如果再有一次机会，作为财务经理应多带入资金发展公司。
1）对设备经理的职责和担任者素质的认识。
职责：管理公司设备，是不是要增加设备，计算设备累计折旧。
担任者素质：了解设备性能，如生产周期，折旧年限等。
2）作为设备经理的计划与打算。
与生产经理配合，保证产品生产。我们组有一次违约单，就是由于产品生产周期计算错误，导致违约。如果再有一次机会，应认真计算好生产周期，不能再出现类似现象。
企业管理应按照一定程序进行，不能违反规定，企业每年的年度计划非常重要，企业管理应协调各方，保持各方稳定。在管理过程中，不能独断专行，应听取各方意见，再做决定。
一个公司的经营，要靠团队的力量去完成，在团队合作中，一个人不能太固执己见，应听取他人意见，说不定会有更好的建议，各方讨论虽有所不同，但就讨论及结果，大都赞成，这样也免去了许多矛盾。
认清目标，实施目标管理
做好自主管理、检查
工作标准化、管理制度化
职务工时分析，人员合理化
有创新与突破
有主见与果断力尽可能尊重部下的建议
研究如何改进工作。
应认真计算企业经营过程中所花的费用，做到精打细算，制定周密计划，不能出现失误，要提前制定以后的发展战略，以免错过发展的时机，这样对企业之后的经营有很大作用。
erp课程虽然只上了两个礼拜，但学到了很多知识，我认为，老师将课程安排的非常合理，第一节课讲理论知识，第二节课经营一年的实践，有利于理论知识的巩固，并且每个人都有担任三次职务的机会，这样更能帮助我们了解企业经营中各个职位的职责及任务，ceo的发言也能够激发小组的热情。各个来自不同专业的同学坐在一起，通过这次课程也使我们认识彼此。
总的来说，我很喜欢这个课程，也很喜欢老师的讲解，讲的非常详细，对于企业经营规则都能明白。
在这里，谢谢老师的讲解，也感谢我们小组其他成员的努力！
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