名师听评课心得体会

发布 2023-11-06 21:45:02 阅读 7295

今天,xx心理教研所的申老师来到xx中学,对我的教学进行指导,我感到受益匪浅。

为了迎接名师的到来,我准备了两节课,一是以“异**往”为主题的活动课,可是在一个班级试讲的时候感到效果不是很好。有的学生对这个话题感到很敏感,不敢表达的自己的想法,而有些大胆的学生却有点“口无遮拦”的感觉,什么都敢说,再加上我本身对这个问题也没有找到恰当的方法去引导,所以我决定放弃讲这个话题。接着我在备新的主题,我向我们班其他顶岗的同学求想法,我的好同学们争相帮助,最终在同学们的启发下,我准备了一节以“友谊”为主题的心理课。

不过由于时间的限制,我没能进行试讲。

上午第一节课,申早早的来到,第二节课,就正式开始听我讲课了。陪同申老师一块听课的有张校长、闫校长、我的指导老师、高姐还有教务处几个老师。刚开始,我比较紧张,出了满头大汗,而且语速比较快,也经常说错话,不过后来就逐渐进入正轨了。

整堂课下来,还算比较流畅,不过我从没有上过上午第二节课,不知道这节课少五分钟,结果下课铃声把我给整蒙了,我匆匆的就给下课了。

听完课之后,申老师开始给我评课。名师就是名师,申老师所提的建议就是我所欠缺的。我自己觉得我最大的问题,就是上课走动的太多,而且语速有些快。

经过一学期的锻炼,还是没有什么改变啊。申老师总共给我了提八条建议,条条建议都很中肯,对我的帮助都很大。

这八条建议分别是:一,语速较快,走动比较大;二,心理活动课可以灵活的调一下座位;三,要适合这里学生的特点;四,要及时给予课堂反馈;五,一些活动规则,可以让学生来读;六,每小节的过渡语;七,要积极关注一些内向者,要争取全员参与;八,活动之间要有梯度。申老师的这些建议,肯定会我今后心理课的教学带来很大的帮助。

今天收获颇丰,难以忘怀!

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