篇一：“三讲”心得体会。
“三讲”学习心得体会。
岩口小学邹月秋。
3月17日，我参加了七拱二小举办的“三讲”教育活动，通过学习，使我感触最深的是“讲学习”
人们常说：“活到老，学到老”。学习是超越的前提。
新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代要求我们教师不仅要教好书，还要育好人，教师的合格标准日趋提高，不学习，不坚持学习，势必会落伍。一名合格教师，只有具备扎实深厚的专业知识，才能居高临下，家奴自如，向学生输出知识的精华；也只有具有了广博的文化科学，了解、掌握自己所学教学科的最新发展动态，才能肩负起造就一代高素质跨世纪的人才的重任。
在国家实施课程改革的今天，我们的教育正在发生着翻天覆地的变化，也经历着一场深刻的变革，我们教育教学碰上过去不曾遇到过的许多新问题，许多教育教学现象等待去研究、去创新。同时面临着前所未有的挑战，因此，今天我和大家共同**的问题就是，教师素养在科研中不断完善，在研究中找到一条自我完善之路。
现在人们关注学校的教育教学质量，学校教育教学质量的提高，最根本的在于教师素质的提高，没有教师质量的提升，就很难有教育质量的提高，没有教师的主动发展，就很难有学生的主动发展，没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神。
书到用时方恨少”这句话真的是一点都不假，上次办公室里有一位老师要上公开课，让我们帮她想一句赞扬翠竹不怕严寒，傲然挺立于冰雪之中的诗句，我们几个人想了半天居然都没有想出来，最后不得不求助于现代化设备——电脑。当我看着电脑屏幕上显示出来的那几十首赞扬竹子的诗的时候，真是感到特别的惭愧。那么多的诗，我居然是一句都想不出来，或者说我居然一首都不熟悉，就连郑板桥的《竹石》，第三句也被我忘得一干二净。
人们都说“活到老，学到老”，因为时代在变化，只有不断的学习，才能适应社会，在这个社会中生存。而作为教师的我们就更加要学到老，因为我们是教书育人的一群人，我们不但要适应时代，还要源源不断的水，去给学生一杯水。
但是，教师确实应该是学识渊博的一个群体，不但要有扎实的专业知识，还要有丰富的其他学科的知识，但大家都以忙碌为借口鲜少能自觉学习了。不管有多忙，只要肯挤，就一定有时间，只要想学就一定能学。不想老是只能羡慕的看着别人出口成章，所以从现在开始我要自加压力，多读书，以增加自己的知识素养。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在老师。没有高素质的教师，就没有高素质的学生当然，就没有成功的教师，就没有成功的学生也就无从谈起。通过这次学习，使我体会到作为一个教师必须要进行终身的学习，做教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶级的持续不断的过程。
这就需要我们不断学习新的理念充实自己的头脑使自己的试想不断更新，与时代同步知识经济时代，学习将贯穿于人的一生之始终，可谓“活到老学到老”。学习不在仅是学生的专利，教育也不仅是老师的特权。一个真正的终身教育终身学习的时代伴知识经济时代同时降临。
教育必须正视现实，适应新时代的要求，使其形式灵活多样，促进社会学习化、学习社会化。所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立真确的教育观念，学习和了解先进的教育理念，把那些教育理念内化为自己的思想。只有如此，才能创造新的教育方法，适应学习时代的要求。
面向未来的社会，是学习型的社会，面向未来的学校，所以我们每一位教师都必须是一名学习型的教师。学习型的教师，能善于获取、创造、转移知识，并以新知识为指导，勇于修正自己的不足之处：并且不断超越自己，培养全新、前瞻、开阔的思维方式。
新课程改革是一项观念和实践相统一的系统工程，其中观念的变革是最基本的。“观念领先”是实施课程改革的重要基础和先决条件。更新教育理念，首先是树立现代教育理念，没有现代教育思想就不可能有现代教育行为。
在新课程中，教师不在只是知识的传授者，而是学生学习的合作者、引导。
者和参与者，教学活动是师生交往、共同发展的互动过程。传统意义上的教师教和学习学，将不断地让位于师生互教互学，彼此形成一个“学习共同体”。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。
在教学过程中，要处理好传授知识培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、研究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同需要，创造能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充实的发展。
彼得·圣吉说：我们不能每天消耗相当于我们体重200倍的地球资源，而把其中的99%作为垃圾还给地球，这预示着似乎人们的生活方式将不得不做出重大变革与调整，我们很难说清楚它将如何变化，但变化本身是必然的，因此我们这一代教师必须处在一种变化的旋涡里。这就要求教师要善于学习，终身学习，才能给学生一生最有价值的东西，只有学习，不断反思，不断变革，我们教育才是有希望的。
篇二：“三讲三提升”心得体会。
“三讲三提升”心得体会。
首先，开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动，是提升党员干部能力水平、提高工作效率、增强创新意识、转变工作作风的重要途径。党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。加**部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求。
干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。做为一个干部职工要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、生活作风建设，工作作风建设，勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派等八个方面的良好作风。才能进一步树立干部职工的良好形象，有力促进全面建设小康社会、加快构建社会主义和谐社会，加快科学发展、构建和谐睢阳。
其次，要正视和克服自身存在的差距和不足，坚持不懈地学****理论和“****”重要思想及科学发展观，以基本理论作为我们行动的指南。要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实，优良作风是推进事业发展的重要保障。
应该始终保持振奋的精神和良好的作风。要把思想和行动统一到区委、区**的要求。
上来，认真做好转变干部作风加强，机关行政效能建设活动。 第三，要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个干部职工的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实；要倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，办好事”。建设有中国特色的社会主义的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，全心全意为人民服务是我们的天职。
第四，要善于学习，掌握工作的本领。在社会主义市场经济条件下，我们从事的工作，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，现代科技知识，有再好的愿望，也只能是事倍功半。因此在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。
总之，从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、工作作风进行认真的对照检查，坚定为民、开拓、务实、清廉的科学发展观；立党为公、执政为民的宗旨；求真务实的工作态度；廉洁自律的人生习惯，以良好的精神状态和工作作风，做好本职工作。
篇三：三讲三提升学习心得：教师。
“三讲三提升”心得体会。
20xx年开局，我市开展了轰轰烈烈的“三讲三提升”活动，通过深入学习贯彻 “三讲三提升”活动动员大会和市领导的重要讲话精神，我校加深了对“三讲三提升”活动的必要性和紧迫性的认识，从思想认识水平上找出了本校的不足。在此基础上，结合自身工作和生活的实际，由表及里的进行学习和思考，对照讲话中所提出的种种问题，反观自己身上是否存在，思想认识是否到位。经过几天的学习，对于“三讲三提升”活动的重大意义有了更为深刻的认识，对于如何保持良好的干部形象也有了更为深切的体会。
通过学习，我深刻认识到加强自我学习工作风气建设，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对困难的时候，越要团结各位老师、依靠校领导，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的教学风格，密切关注学生动向。
通过学习我们更为深刻的认识到，一个教师只有有了良好的作风，才不会任由学生自行发展，才能够无所畏惧地大步前进，才能够不屈不挠地为国家、为社会培育良才。尽管自己只是一个普通教师，但必须彻底清除残留于意识深处的“腐朽教学”的观念，时刻牢记教书育才，为社会培养人才的宗旨，教好每一个学生。
教育是一个复杂而又系统的工程，如果没有一颗进取心，就好比逆海行舟，不进则退。如果没有一颗责任心和爱心，就不会和学生产生心灵的碰撞。作为一名高中教师，我认为我们教育队伍中存在着三。
个突出问题-浮躁、懒惰、马虎，虽然我们每天都在忙碌的工作着，但工作做的不够扎实，不够细致，究其原因无非是浮躁、懒惰、马虎。通过学习目前教育系统所倡导的“三讲三提升”，结合自身教学实际，我有以**会：
一、做一个有高度的责任心的教师。责任心对教师而言，是师德的一项重要内容，也是师德的外在表现。教师的教育责任心，体现在对待教育事业、对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中，体现在自身的教育业绩中。
没有教育责任心，也就没有真正的教育。对我们教师来说，一届学生未教好，还会有下一届，还可以重头再来；而对于家长，只有一个孩子，根本不可能重头再来。也就是说一个学生对于我们来说可能是百分之一，可对于家庭来说他就是百分之百。
家长把孩子交给我们，就对我们报有希望。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和老师的自身价值提升，就必须把我们的责任心分解在在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学每一个细节之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，让每一个孩子都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。
二、爱岗敬业、为学生的发展尽心尽责就是教师的作为。教师的作为在那里呢？在其乐融融的课堂教学中、在精彩纷呈的教研活动中、在敬业爱岗的不断追求中、在为人师表的自我感觉中、在桃李芬芳的社会交际中。
作为职业，只有抱定孜孜以求的心态，才能有所成就。教书育人本来就是百年大计，需要有何等的爱心与耐力，心躁气浮、急于求成，只能事与愿违；淡泊名利、持之以恒，才有宁静致远。
的可能。教育更是爱的赞歌，“没有爱就没有教育”。爱心施于人，就有了“人人都献出一份爱”的希冀；爱心融于教，就会产生寓教于乐的氛围，使教学活动充满情趣。
通过学习我们认识到，“三讲三提升”活动，是我们培养自己学习能力的好机会，也是我们不断完善自己、增长知识和才干的好机会。我们将按照“三讲三提升”活动实施方案的要求，积极学习，深入思考，及时总结，大胆实践，学习和掌握新形势下做好教学工作和学生管理本领和方法，真正做到理论与实际，学习与运用，言论与行动的统一，创造性地开展工作为建设繁荣富强的和谐社会贡献自己的力量。
焦永杰。二〇一二年五月三十日星期三。
学习“三江三提升”心得体会。
焦永杰。二〇一二年五月三十日星期三。
“三讲”心得体会
观念不变原地转，观念一变天地宽。尊敬的各位领导 同事们 大家下午好！很高兴能站在这里与各位领导同事们共同 我对三讲活动开展以来的一些认识和启发，今天我演讲的题目是 观念不变原地转，观念一变天地宽 从事客户经理工作已经有三个年头了，在这期间，领导们对我的关心，同事们对我的帮助，使我不断成长进步，让我深...
三讲心得体会
三讲心得体会。三讲 教育是个永恒的主题，是件严肃的政治任务。在新的形势下，提出在全国范围内，对党员 干部进行 三讲 教育，并在干部群众中开展 致富思源，富而思进 的教育活动。这是我们党站在历史和时代的高度，又一次对党员干部进行马列主义 思想 理论的进一步学习和再教育。一 三讲 教育主要是讲问题 提问...
2019心得体会“三讲三提高”学习心得体会
何菲。湘贵屈家山矿业。根据 冶矿集团 三讲三提高 活动实施方案 要求，4月24日，屈家山矿业召开了动员大会，学习了 屈家山矿业 三讲三提高 活动方案 执行董事 总经理薛从顺出席会议，阐述了开展 讲政治 讲规矩 讲奉献 提高业务能力 提高工作效率 提高服务水平 活动的重要意义，使我感受颇深。有责任感才...