继续教育心得体会。
篇一：继续教育心得体会】
小学信息技术继续教育学习心得体会秀新学校—温威丽。
随着信息技术的不断发展，电脑及各种电子产品的普及，信息技术这门课程不断的发展并逐步走上正轨，我作为一个年轻的信息技术教师对于信息技术这门课程在不断的得到各界关注和重视，心里感到无比的欣喜和自豪。也很乐于把多**教学带进我们的新课堂教学里。
这次继续教育培训，我感触很深。我深深地体会到多**辅助教学慢慢地融入我们的日常教学活动中，我深刻的认识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学之中，充分发挥多**的作用，利用网络资源，进行搜集信息、处理信息等方法，从而提高课堂教学质量。
课堂作为教学的主阵地，更是学生获取知识做人求真的主战场。对于课堂教学模式我们要好好进行研究，如何减少教师的多余灌输性讲解，增加学生的自主合作性学习，完善课堂教学，创造优质高效的课堂，是需要我们不断探索的课题。
把多**教学贯彻到我们的新课堂教学中，完善课堂教学，使课堂更加形象生动，改变了以往“教师讲学生听”的模式，改变了教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的引导者和教学活动的组织者，教师与多**、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学习整体，从而使学生的学习不再枯燥乏味、了无生趣。例如课堂教学中，学生在教师的指导下，学会利用教师提供的资料进行个别化和协作式相结合的自主学习，并利用信息技术独立各项完成任务，最后，教师通过学生的信息反馈，与学生一起合作学习，反馈信息。
多**技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式，由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，加强学生各个感官的协调能力，色彩鲜明，动画清晰，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主人，做到自主学习和高效学习。在现行教学中恰当、正确地使用多**手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点，对优化各科教学起着显著的作用。
相对于多**教学，传统的课堂教学手段似乎就是那么单调，黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点，做不到那么形象、生动、具体。让学生学起来有点枯。
燥无味，渐渐地学生失去了学习积极性。但是随着计算机辅助教学进入课堂，确实给教学带来了生机和活力，多**计算机把语言、声音、图象、文字、动画、**等经过处理后，形成一种全新的、**并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的很多不足之处，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。
同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、**和建构知识的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。
何况在信息技术这门学科的课堂教学中，由于学生知识能力水平的差异，部分胆小的学生因此产生压力。要使全体学生均能保持良好的学习热情，就必须鼓励引导学生，创设一种和谐的课堂氛围。教学过程要从简单到复杂，要有足够的耐心去解答学生一些细小的问题，从而建立学生对学好信息技术这门学科的信心。
由于现在信息技术的飞速发展，专业知识更新换代很快，我深深的体会到作为一名教师不能局限于课本的知识，如果不努力实现在专业方面发展，将跟不上不断变化的教育发展的新形势，掌握不住信息技术的新知识。教育专业发展不仅要帮助教师更深刻、灵活地理解学科知识，还要帮助教师理解学习者的言行，掌握关于学习的知识，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并培养教师对实践进行分析和反思的习惯和教学技能。也是成为一名与时俱进的好教师的必经之路。
除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程，除了需要不断客观的看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热情，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求！
有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。
为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。
两年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念，关注信息技术的更新及信息技术学科的改革。沐浴在新课程改革这股春风里，我更感觉到。
如鱼得水，反复翻阅新课标，领会其中的真谛，在教学实践中不断反思。“教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应该是教师的“天性”。
学习研究新课标新课程，学习继续教育，不仅让我有了自身提升能力方向，从学习中也让我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。随着信息技术的不断更新，会给我们的生活带来更多地惊喜，为我们的课堂教学带来更多的便捷之处和新颖的地方。
我在不断的学习，也在不断的研究、不断的探索，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，准确把握信息技术教学的尺度，定时的更新知识。在研究教学中体会其中蕴涵着的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也及时去应用。
总之，继续教育学习的收获是非常丰富，它引发我更多的思考，也让我收获了很多的专业知识和新颖的教学方法。我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，最终将其转化为自身的东西，只有这样才算是真正达到培训的目的。
我想随着科学技术的飞速发展，信息技术在社会中的地位将越来越重，小学信息技术课堂教学也将越来越被人们重视。我相信通过大家的共同努力、**，信息技术课堂教学必将逐步走向成熟、趋于完善，广泛运用到我们的日常教学中来，成为教学辅助的主要手段。
篇二：参加继续教育心得体会】
继续教育培训心得体会小林一中杨吉富。
本人参加了中小学教师继续教育培训，通过培训，使我在教师的职业道德修养、教学业。
务水平和科研水等方面都得到一定的提高，成为我业务提高的好助手。
一、认识的提高。
构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主。
管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到。
教师教书育人质量的大事。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的。
提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。
在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德。
素质和教学业务水平。
二、具体收获。
1、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育**。在中小学教师培。
训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的。
同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了。
教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。
2、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环。
节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事。
业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从。
教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
3、重视交流在教育教学中的应用。通过继续教育学习，我深切感觉到，做为一名教师，需有先进完备的教学策略与方法。
续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”，对学生能给予学习上的指导，生活中的关心，认识的点拨，思想的疏导。总而言之，教师继续教育培训是成功的，对我来说可谓收获多多。我们要切实提高对教。
师继续教育重要性的认识。立足课堂，服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力使自。
己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实业务基础的高素质的新时代教师，为教育事业作出应有的贡献。2023年3月23日篇二：继续教育心得体会“十二五”中小学教师继续教育工程 2013-2014学年度中小学教师继续教育新教师个人学习心得教师：
魏各。2023年6月“十二五”中小学教师继续教育工程 2013-2014学年度中小学教师继续教育新教师个人学习心得。
通过本年度的培训，使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到。
一定的提高。从本年度的培训，有了新的认识，关于自己的心得总结如下。
一、认识的提高。
构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计，也是教育主。
管部门探索的永恒主题，更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到。
教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。
我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在。
首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建。
设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。
二、具体收获。
1．参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学的经验，撰写教育**。在中小学教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高。
自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质。
量。2．学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环。
节来抓，从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自己的事。
业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从。
教成为自己自觉的行为，积极争取做一名“师德双馨”型的教师。
3．轰轰烈烈的中小学教师素质提升工程，给教师继续教育带来了丰富的内容，现代教学。
理论和现代课程理论、当今国外先进的教育思想等都有进一步了解，也提高了我们的教育教。
学管理能力，特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训，不但提高了我们每位教师的课。
堂教学能力和组织教育活动的能力。也提高了课堂教学的效率和教师的教育科学研究能力。
继续教育教育心得体会
实用 继续教育教育心得体会锦集五篇。继续教育教育心得体会。篇1本学期初，我参加了小学英语教师新课标培训会。在听讲的一天里，使我受益匪浅，从专家那里学到很多，同时体会到自己在学科专业方面的不足，我要以此为契机，进一步加强学习，这样才能更好的承担起本职工作。通过学习我体会到以下几点 一 注重学生综合能力...
继续教育教育心得体会
精华 继续教育教育心得体会3篇。继续教育教育心得体会。篇1我参加了范县公需科目培训。这次培训时间虽然不长，却给我留下深刻印象。本次培训主要依据 专业技术人员创新能力培养与提高 和 专业技术人员权益保障 这两本书，同时结合河南省特别是濮阳市 范县的实际情况，激发了专业技术人员的创新意识和维权意识，共建...
继续教育教育心得体会
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