3月21日我随着我们幼儿园骨干教师培训班成员来到***幼儿园,参加送培下乡活动。
整个活动分为四个部分:
第一部分——研讨课。由***幼儿园xx老师组织的一个美术活动《可爱的小鸡》。在这个研讨课中,让我们看到了与平时不一样的作画方式,师幼利用吸管先吹,然后再进行添画。
这个新颖别致的作画方式引起了孩子们极大的兴趣,在意乐融融的氛围中xx老师完成了活动目标,得到了专家和同仁的一致好评。
第二部分——展示课。由我园xx老师带来的一堂模拟课。在参加这个活动之前没有模拟说课的经验,通过**和学习了,让我受益匪浅,模拟上课融合了说课和现场上课这两种形式,对我们一线老师会起到很大的帮助,能促进我们在教育教学水平上的提高。
第三部分——双向交流。培训班的专家和学员就xx老师的活动展开了积极的讨论,针对每个环节中的每个细节专家们都做了一一点评,这种形式能从根本上帮助一线教师提高教学水平。
第四部分——微型讲座。有培训班专家xx老师分别为我们讲座。x老师针对“对幼儿园美术教学的一点思考”进行了讲解,首先分析了幼儿园美术教学中存在的问题,接下来从“范例的出示,多**的技术使用,作品评价”这三方面讲解如何解决美术教学中存在的问题。
x老师针对“充分发挥材料活的价值——材料投入、讲究技巧”进行了讲解,使我受到了很大的启发:一要根据教育目标投放材料,二要挖掘材料中的多用性,三要一主题活动需要,投放相关事宜的材料,四要材料投放要多元化,五要以幼儿能力差异提供有层次性和多样性的活动材料。
培训时间虽短,但让我收获颇丰,我会利用所学到的知识用于实践中,来不断提高自己在各方面的能力。
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